20xx年勵志夢想的演講稿追逐夢想的演講稿(九篇)(文件)
【正文】 字——其實我們都是在心底描繪童話追逐夢想的人。世界是屬于追夢的人，絢爛的美麗屬于追逐夢想的人。莫愁前路，燈火通明的圣境在等著一次又一次的傳奇。是??！堅持的力量大過于一切。夢想的道路上，需要灑下汗水，甚至流淚水，只要付出努力，一切都會成功。為了豐富校園文化生活，為了營造良好的校園文化氛圍，促進你們健康快樂成長，學(xué)校每年都在美麗的的五月開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動。偉大的浪漫主義作家雨果曾經(jīng)說過：“開啟人類智慧的鑰匙有三把，一是字母、二是數(shù)字、三是音符。同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于令人無限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。同學(xué)們，校園藝術(shù)的舞臺是屬于你們的，你們每個人都是主角，老師希望你們用動人的歌聲，曼妙的舞姿，斑斕的畫卷，獨特的創(chuàng)意去展現(xiàn)藝術(shù)的魅力和內(nèi)涵。在藝術(shù)節(jié)開展之際，讓我們捧起書，徜徉在文學(xué)藝術(shù)的海洋里；讓我們用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿盡情演繹自我，展示自我；讓我們拿起五彩的畫筆，盡情描繪我們心中美好的夢想，用夢想點亮我們的七彩童年。記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師劉老師。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師曹老師。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點：看、讀、思、寫。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀，那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。你看，課堂上老師們在精心地指導(dǎo)，同學(xué)們在藝術(shù)的殿堂里如饑似渴；課間許多小團隊三五成群地排練，他們舉手投足之間洋溢著對藝術(shù)的熱愛；課外，一個又一個的創(chuàng)意小組正在探索、研究……放飛自己的科學(xué)之夢。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在藝術(shù)節(jié)期間學(xué)校將組織開展形式多樣的藝術(shù)活動，百人百米現(xiàn)場書畫創(chuàng)作比賽將于本周五下午在籃球場如期舉行；一二、三四年級的藝術(shù)展演活動將于下周二、周三（229日）在校科教樓的報告廳隆重舉行；五年級的創(chuàng)意展示活動正在緊鑼密鼓地籌劃、演練，相信展演之時定會精彩無限。今年是學(xué)校舉辦的第十三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，本屆藝術(shù)節(jié)已于上周啟動，主題是：“放飛科學(xué)夢想，點亮七彩童年”。勵志夢想的演講稿 追逐夢想的演講稿篇八尊敬的老師、親愛的同學(xué)們 ：早上好！今天我國旗下講話的主題是：“放飛科學(xué)夢想，點亮七彩童年”。司馬遷的夢想就像是一團火焰，他為了《史記》這本書，在生命的最后一瞬間，這團火焰悄悄地滅了，他永遠活在了我們的心中。汗水或是淚水。要知道夢的開始沒有盡頭，一旦我們成為追夢的人，也就注定要有勇敢前行的腳步，漫漫旅途，無論是獨木險橋，還是康莊大道，無論是風和日麗，還是凄風冷雨，只要我們常常銘記初衷，就可以走下去，滿是希望，滿是激蕩。每一次的發(fā)芽，每一次的花開，每一次的心跳。那些美好的日子終會隨著時間的交替，默默走遠。但時間不會隨我們的懷疑而擱淺。所以
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