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幼兒園年度工作計(jì)劃(20篇)(文件)

2025-07-31 12:08 上一頁面

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【正文】 互相觀摩、評(píng)議。每學(xué)年召開家委會(huì)兩閃,協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系,解釋說服家長對(duì)幼兒園工作的疑議,增進(jìn)理解。及時(shí)做好個(gè)別教育,不岐視差生,要愛護(hù)每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。做到公私分明,??顚S茫~目清楚,每月月底及時(shí)結(jié)賬、報(bào)賬,要求做到伙食點(diǎn)心收支情況每月及時(shí)向家長公布,自覺接受物委、審訊部門的檢查。后勤園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財(cái)物、園舍的安全,定期檢查消防器材的安全,做好修膳工作,有計(jì)劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備。值班教師要準(zhǔn)時(shí)上班,認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫好各種記載,準(zhǔn)時(shí)按電鈴,及時(shí)接電話,必要時(shí)做好記錄,接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點(diǎn),每周更換食譜,并計(jì)算幼兒的營養(yǎng)量,每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水,并教育幼兒節(jié)約用水。積極培養(yǎng)中青年骨干教師,組織他們聽課、學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)知識(shí),使他們不斷向黨組織靠攏。以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),提高幼兒園的知名度和競爭力。我們的目標(biāo)是繼續(xù)努力,在省十佳幼兒園的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,突出優(yōu)勢,形成特色,創(chuàng)出品牌,開拓市場。加強(qiáng)軟件建設(shè),提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。當(dāng)務(wù)之急,我們幼教工作者首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,以服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)理念,全面提高服務(wù)質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)、熱情、周到的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度來吸引幼兒,吸引幼兒家長。(二)注重隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加強(qiáng)教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。建設(shè)“名師”工程,發(fā)揮勝利名師、局學(xué)科帶頭教師、局優(yōu)秀青年知識(shí)分子、局教學(xué)能手、局教壇新秀及崗位明星的傳幫作用,突出個(gè)人專長,多出人才,快出人才。專任教師31人,黨員6人,本科學(xué)歷的教師29人,占教師數(shù)的91%。幼兒園管理人性化、制度化、規(guī)范化,教工主人翁意識(shí)強(qiáng),工作積極主動(dòng)。幼兒園無重大安全責(zé)任事故,意外事故發(fā)生率逐年減少。家長指導(dǎo),彰顯品牌。幸福校園制度文化、品牌文化不成熟。精細(xì)監(jiān)管機(jī)制,助推辦園質(zhì)量規(guī)范有序提升。主要措施:結(jié)合幼兒園制定的新四年發(fā)展規(guī)劃,調(diào)整完善幼兒園的課程實(shí)施方案。依托大小教研,深入解讀各年齡段幼兒角色游戲的本質(zhì)與特點(diǎn),幫助教師樹立正確的游戲觀。依托保研大組、小組活動(dòng),不斷豐富三大員專業(yè)知識(shí),提高三大員表達(dá)能力。主要措施:挖掘我園優(yōu)秀文化內(nèi)涵,使校園文化初步外顯。(四)園務(wù)管理工作重點(diǎn):完善制度建設(shè),完善評(píng)選、考核評(píng)價(jià)、福利工會(huì)費(fèi)用使用,彰顯我園“民主和諧”的制度文化。細(xì)化工會(huì)及福利費(fèi)的使用?,F(xiàn)如今,我們班新生經(jīng)過幾周學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。上課時(shí),能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動(dòng)腦。如孩子們午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生好習(xí)慣。開發(fā)幼兒智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)美。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正坐、立、行姿勢,并教育幼兒要愛護(hù)自己五官。通過身邊各種好人好事,讓幼兒了解及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),以達(dá)到教育效果。五、各項(xiàng)常規(guī)教育禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說“再見”。午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛護(hù)班內(nèi)課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上東西,游戲后要將游戲角內(nèi)玩具整理好,放回原處。六、本學(xué)期將采取具體措施首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好情緒。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。抓住幼兒口語發(fā)展關(guān)鍵期,給幼兒營造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確語言環(huán)境,促進(jìn)幼兒語言發(fā)展,豐富幼兒詞匯和對(duì)語言理解能力。二、主要工作進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)器材的配備,為課外文體活動(dòng)的開展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的保證。結(jié)合實(shí)際,分步實(shí)施。三、工作安排九月份:制定工作計(jì)劃十月份:組織詩歌朗誦比賽十一月份:舉行冬季運(yùn)動(dòng)十二月份。多向院長和其他老師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。春季本身就是流感多發(fā)的季節(jié),作為幼兒密集的幼兒園,我們更要嚴(yán)格的把控好安全和健康方面的`防線。四、結(jié)束語一個(gè)學(xué)期的時(shí)間可長可短,但是作為班主任,我們更要清楚怎么去利用這段時(shí)間,去為幼兒們做一些有意義的事情。加強(qiáng)常規(guī)管理,不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平。三、工作要點(diǎn)(一)基礎(chǔ)性工作。堅(jiān)持開展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)。實(shí)行值日值班制度。安全、衛(wèi)生保健工作。執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,制定合理的保育工作計(jì)劃并落實(shí)。幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查。綜合組織健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,滲透于各項(xiàng)活動(dòng)之中。積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。成立家長委員會(huì),定期召開家長會(huì)。3月:“尋找春天”活動(dòng)。8月:“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng)。形成辦園特色。四、工作措施教師管理。積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)。常規(guī)管理。堅(jiān)持每周召開例會(huì),總結(jié)工作,布置任務(wù)。安全、衛(wèi)生保健管理。園舍、設(shè)施設(shè)備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則,每天由值日教師負(fù)責(zé)日查,并做好記錄?!氨= 敝贫壬蠅ΓSぷ髅吭乱徊?。幼兒膳食實(shí)行周食譜制度和公示制度。嚴(yán)格按“指南”規(guī)定的課程設(shè)置組織教學(xué),保教常規(guī)每月一查。建立教學(xué)教研績效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)教師出成績、出成果。定期召開家長會(huì),對(duì)家長進(jìn)行幼教指導(dǎo),指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法,改變教育觀念,更新教育方式,糾正“小學(xué)化”思想。堅(jiān)持開展區(qū)域游戲活動(dòng)和課間操活動(dòng),組織教師因地制宜地自制游戲玩教具,不斷充實(shí),更換游戲活動(dòng)器材。利用多種形式和途徑向家長、社會(huì)宣傳幼兒園活動(dòng),優(yōu)秀教師事跡,創(chuàng)特效果。在游戲中,注重游戲內(nèi)容的適宜性和創(chuàng)新性。但是我們會(huì)努力讓工作的壓力變成前進(jìn)的動(dòng)力,和班級(jí)兩位老師一起熟記工作制度,積極提高自身業(yè)務(wù)技能,做好班級(jí)整體工作,互相學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),帶好每一位孩子。務(wù)必做到讓孩子開心、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)安心。有的在口齒表達(dá)和合群等方面會(huì)存在一些困難等等這些都將是我們今后工作的重難點(diǎn)。經(jīng)驗(yàn)缺乏和自身業(yè)務(wù)能力的薄弱也許不能支撐我去做一個(gè)創(chuàng)新的課程,但是我們會(huì)積極和孩子一起在課程進(jìn)行過程中一起體驗(yàn)、共同面對(duì)、歡樂共享、一起成長,希望我們能和孩子經(jīng)歷一個(gè)有意義的腳踏實(shí)地的班本課程。三、班本課程在開展班本課程方面,我有一個(gè)初步設(shè)想,開展過程中,重點(diǎn)仍是以孩子的興趣為課程主導(dǎo)方向,一個(gè)無法吸引孩子的課程老師預(yù)設(shè)的活動(dòng)再花樣繁多都是虛假?zèng)]有意義的。孩子們來自不同的家庭,接受過不一樣的家庭教育,他們在的個(gè)性、能力、生活行為習(xí)慣都是很不一樣的,有的小朋友生活能力較差不會(huì)吃飯、如廁。幼兒園的安全工作就如同100前面領(lǐng)頭的一,無論其他工作做的多么細(xì)致,活動(dòng)開展的多么精彩,沒有這個(gè)保障孩子們安全的“1”,一切都是沒有意義的,因此我認(rèn)為保證幼兒安全,做好班級(jí)安全工作是我們工作的重點(diǎn)和一切設(shè)想的前提。二、工作重點(diǎn)本學(xué)期我們班有三十個(gè)孩子,三位老師。幼兒園年度工作計(jì)劃篇十七一、工作設(shè)想本學(xué)期我將以《指南》精神為引領(lǐng)宗旨開展班級(jí)工作,在符合《指南》五大領(lǐng)域精神的基礎(chǔ)上,對(duì)教材上的集體活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)改變。組織教師深入開展辦園特色的學(xué)習(xí)研討,逐步形成理論體系和實(shí)踐方案,教師人人撰寫“情感教育”案例、論文。完善班級(jí)主題活動(dòng)序列,努力開展活動(dòng),扎實(shí)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時(shí)公示相關(guān)事宜,確保家園信息暢通,溝通交流。教師每學(xué)期上好一節(jié)公開課,聽課評(píng)課達(dá)12節(jié)以上。教學(xué)教研。及時(shí)收繳新生入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗(yàn)報(bào)告,裝訂成檔。每月一次全面排查,用臺(tái)賬做好記錄,逐一整改落實(shí)到位。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安管理,園門實(shí)行封閉式管理,禁止閑雜人員入園,確保幼兒在園安全。幼兒園財(cái)產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度,簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書,誰損壞,誰賠償。修定完善各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。充分利用暑期集訓(xùn)時(shí)間開展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng),每年6月開展教師基本功考評(píng)活動(dòng)。完善教職工工作職責(zé),組織學(xué)習(xí),明確職責(zé),按職履責(zé),做到“微笑上班,愛心服務(wù)”。(三)精品活動(dòng)創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園。結(jié)合我園實(shí)際,精心設(shè)計(jì)布置園所文化,班級(jí)主題文化墻,形成文化氛圍。5月:“六一我快樂”文藝匯演活動(dòng)。班級(jí)主題活動(dòng)。設(shè)置班級(jí)家園聯(lián)系欄,建立班級(jí)微信群。做好聽評(píng)課、教學(xué)比武、論文評(píng)比等工作。教學(xué)教研。做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。抓好“日周月查”工作,建立安全隱患排查臺(tái)帳,堅(jiān)持參加學(xué)校月安全例會(huì)。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)和教玩管理。常規(guī)管理。嚴(yán)把教師招聘關(guān)。加強(qiáng)教學(xué)教研工作,努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色。幼兒園年度工作計(jì)劃篇十六一、指導(dǎo)思想以黨的十x屆x中全會(huì)精神為指針,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),努力創(chuàng)新幼兒園管理,實(shí)施科學(xué)保教,提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作。三、家長方面幼兒園是學(xué)習(xí)和娛樂的地方,作為老師,我們要通過娛樂和活動(dòng)去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但是畢竟家長才是幼兒的第一任老師,我在家長的工作中也要嚴(yán)格的做好,讓自己作為幼兒園和家長之間的橋梁,與家長一起努力為幼兒的成長進(jìn)行培養(yǎng),一起分享。二、工作目標(biāo)教導(dǎo)小班的幼兒,除了教學(xué)方面,作為班主任我必須時(shí)刻注意他們的健康和安全。以下是我的春季工作計(jì)劃:一、個(gè)人的學(xué)習(xí)根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)和自檢,我認(rèn)識(shí)到自己在很多地方都有不足和缺點(diǎn),為了能提升自己,改正自己的問題。學(xué)科滲透,加強(qiáng)整合。確立現(xiàn)代課程觀念,轉(zhuǎn)變課程理念,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),更新內(nèi)容,建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源,優(yōu)化教學(xué)過程,有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平。班級(jí)協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會(huì)等形式,做好班里協(xié)作工作,隨時(shí)交流對(duì)幼兒觀察分析,共同制定措施,采取一致教育措施有針對(duì)性因材施教,發(fā)揮班級(jí)這個(gè)教育集體作用,提高教育工作效率,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,群策群力做好工作。開展豐富戶外活動(dòng),通過一些安全、易學(xué)玩法戶外材料促進(jìn)幼兒體格正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動(dòng)作,保證幼兒充足戶外活動(dòng)時(shí)間,使幼兒對(duì)天氣變化有一定適應(yīng)能力,不經(jīng)常感冒、生病。在一日生活各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)要求。在上學(xué)期基礎(chǔ)上,逐漸鞏固,提高加深幼兒各種生活自理能力和行為習(xí)慣培養(yǎng),平時(shí)生活中注意觀察,及時(shí)表揚(yáng)幼兒良好行為,每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫 衣服,并蓋好被子,午睡時(shí)不講話,不亂動(dòng),安靜就寢,午睡起床時(shí),能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子。衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈手帕。每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它橋梁作用。美育方面通過語言故事中不同形象,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個(gè)心靈美人。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫 衣服,午睡時(shí),注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好午睡習(xí)慣。利用散步,游戲時(shí)間,啟發(fā)幼兒觀察周圍變化,發(fā)展幼兒觀察力與思維能力。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個(gè)樣。二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對(duì)本班具體情況及存在問題,本學(xué)期主要目標(biāo)是:在上學(xué)期基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。在語言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。在生活自理方面養(yǎng)成了良好習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師幫助下,完成穿脫 衣服。啟動(dòng)開展教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)需求制作相應(yīng)的課件,不斷提高課件制作能力。積極開展中層以上下班級(jí)定期談心活動(dòng)。按照操作規(guī)范要求,有計(jì)劃地開展三大員園本培訓(xùn)活動(dòng)。按需定期開展面向教工、家長和幼兒開展安全衛(wèi)生等方面中的自我保護(hù)、健康教育培訓(xùn)活動(dòng)。(二)衛(wèi)生保健工作重點(diǎn):深入精細(xì)化管理與指導(dǎo),幫助三大員鞏固“以幼兒發(fā)展為本”的工作理念。加強(qiáng)以幼兒發(fā)展為導(dǎo)向的課程管理與監(jiān)控,使課程實(shí)施更關(guān)注幼兒的發(fā)展。完善制度建設(shè),助推“減負(fù)增效”切實(shí)優(yōu)效落地。二、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十x屆x中全會(huì)精神,全力投入市文明城區(qū)的創(chuàng)建工作,力促園所內(nèi)涵發(fā)展持續(xù)穩(wěn)步。(三)薄弱環(huán)節(jié)課程管理減負(fù)增效、整合優(yōu)效不凸顯。目前,昌鑫幼兒園擁有區(qū)教壇新秀3名、中級(jí)育嬰師4名。安全導(dǎo)航,師生平安。保育員14名,確保一班一保,營養(yǎng)員6人,其中高級(jí)職稱4人,中級(jí)9人。師生情況:幼兒在園人數(shù)508人。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,學(xué)習(xí)新教材,進(jìn)行分析、研究、探討。加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)品牌意識(shí),使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)現(xiàn)能力,提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),使幼兒喜歡上幼兒園,家長愿意把孩子送入幼兒園,把所有該入園的幼兒吸引過來。在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí),抓好科研工作,扎實(shí)有效地完成省、局級(jí)實(shí)驗(yàn)課題。即為全體幼兒服務(wù),為幼兒的全面發(fā)展服務(wù)。繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,更新教育思想,確立現(xiàn)代育人觀念,遵循幼兒身心發(fā)育和成長的基本規(guī)律,堅(jiān)持教育就是培養(yǎng)習(xí)慣的理論,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為和與大家共享、和睦相處的優(yōu)良品質(zhì)及自主、自信的性格,啟迪智慧,激發(fā)求知欲望促進(jìn)幼兒輕松愉快、健康活潑的成長。幼兒園年度工作計(jì)劃篇十一認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”和“保持先進(jìn)性教育”的重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求和居民不斷增長的優(yōu)質(zhì)優(yōu)教的需求。積極開展創(chuàng)建“文明學(xué)?;顒?dòng)”,擬定申報(bào)“市級(jí)文明學(xué)?!边_(dá)標(biāo)評(píng)估。葷素食。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等。繼續(xù)實(shí)行“教師目標(biāo)管理評(píng)估”工作,在自評(píng)的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)分。六、行政及后勤工作園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財(cái)務(wù)工作。本學(xué)年召開小、中、大班家長會(huì)各兩期,舉行家長開放日兩次,家長學(xué)校上課兩次。每個(gè)年段確定一個(gè)班級(jí)為本園課改實(shí)驗(yàn)班,確定小二班為區(qū)教改實(shí)驗(yàn)班。組織全體教師學(xué)習(xí)“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論、科研知識(shí)。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),妥善處理
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