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小學(xué)教師期末工作總結(jié)美篇小學(xué)教師期末工作總結(jié)個人(五篇)(文件)

2025-07-31 12:03 上一頁面

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【正文】 個良好的教師形象,讓學(xué)生從喜歡老師,到喜歡學(xué)習(xí)到最后喜歡學(xué)校,在自覺中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和樂學(xué)意識。六年級的學(xué)生由于再校時間較長有些頑皮。利用一切可以利用的時間來進行行為常規(guī)教育。積極配合學(xué)校的工作,開展多姿多彩的活動豐富我們生活。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習(xí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng)。這樣就要求班主任要從學(xué)生的身心健康出發(fā),全面的、系統(tǒng)的、有計劃的對學(xué)生進行培養(yǎng)、教育。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。在每周的教研活動中積極參與討論關(guān)于教材的講解,分析問題,加深了對教材的理解也活躍了對教材的聯(lián)想思維,這期間編寫學(xué)案這一環(huán)節(jié)不僅使我熟悉了課標(biāo)、教材,更讓我明白了對學(xué)生的要求,為我的教學(xué)也作了鋪墊。注重對后進生的輔導(dǎo),我們班的小柳,小陳等幾個同學(xué)課堂上不會聽課也不會思考問題,作業(yè)完成難度大。在老師和同學(xué)們的共同幫助下,他們的成績慢慢地有了些許進步,在集體生活中,他們體驗到了快樂。班級管理方面:培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們班小王剛開學(xué)時上課坐不住,下課愛打鬧,經(jīng)常受批評。我越來越喜歡他,現(xiàn)在的他課堂上愛發(fā)言,生活中樂于幫助其他小朋友。不足之處和今后需改進的地方:提高自身素養(yǎng),堅持寫教育筆記教育隨筆,扎實自己的基本功。教育的路還在繼續(xù),孩子們在不斷進步,我更需要加勁努力,我會不斷進一步充實自己,以:“做一名好老師”作為我的座右銘,給孩子們帶去更豐富的教育資源。部分學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,學(xué)生自覺意識仍需培養(yǎng)。用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用一顆童心愛心和孩子們相處,孩子們快樂我們也樂。誰知每次我上完課他都會主動去擦黑板。堅持了一個學(xué)期,孩子們慢慢養(yǎng)成了自覺講衛(wèi)生愛干凈的好習(xí)慣。有人說:“認(rèn)真書寫不僅能提高作業(yè)的準(zhǔn)確率,而且對端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度也有積極的意義。抓住他們的點滴進步就會在全班同學(xué)面前夸獎他們。注重教學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,讓學(xué)生以自身的切實感受來領(lǐng)悟所學(xué)知識,在教學(xué)過程中充分利用教具、多媒體教學(xué)機輔助教學(xué),講數(shù)學(xué)廣角時,讓學(xué)生親自摸一摸、抱一抱,講“對稱圖形”時讓學(xué)生折一折、剪一剪等實踐活動增強了學(xué)生的興趣,使學(xué)生輕松愉快地掌握知識。這一學(xué)期我和我的學(xué)生都努力踏實的做好每一件事,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足和憾。進步無止境,我們?nèi)孕枧?。如品德教育、課堂常規(guī)教育、衛(wèi)生勞動教育等。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、跳繩比賽、歌詠活動等等,讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。培養(yǎng)班級骨干,協(xié)助班級管理。針對這一點我進行行為常規(guī)的的教育。作為班主任,本人在班級管理方面做了如下工作:當(dāng)天事情,當(dāng)天解決,對學(xué)生的錯誤及個別現(xiàn)象要及時糾正和處理,使學(xué)生明白什么是對的,什么是不應(yīng)該做的,培
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