【正文】 雨雨酸甜苦辣，為人師的種種滋味一一遍嘗，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。我堅信：從教人生，有淚無悔！因為，有愛就有一切，我要用愛耕耘終生！體育教師師德師風演講稿 幼兒教師師德師風演講稿篇十二“教師”，這只是一個平凡的稱謂，而在現(xiàn)實中，教師這個稱謂卻似乎成為了教師生活的全部。不得不承認這樣一個事實，教育工作是平凡的，但也是辛苦的。科研上，勇于創(chuàng)新，用富有價值的學術為我國的科教事業(yè)作出貢獻。魯迅先生曾這樣熱情地稱贊過奉獻者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土?！倍覅s要說，師不可以不德高。一代先圣孔子在兩千年前就教誨我們：仁者愛人。在平日的教學工作中，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。”冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。老師就像母親，包容卻不放縱，我可以自由的表現(xiàn)自己，并且可以感受到自己的進步。愛是神奇，可以點石成金。我們可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力。我們平凡的生命在一批又一批的學生身上延續(xù)，我們平凡的青春在一代又一代的青年身上閃光。我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我國古代偉大的哲學家、思想家老子，曾經(jīng)說過：“上善若水，水善利萬物而不爭。遇不平則咆哮，處池塘則坦然。當其為池塘，則包容萬物。匯入江海，則洶涌而澎湃。教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。三年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送學生們安然的離去，充實一天就這樣流逝。用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。大災面前，譚千秋老師那無悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，他是我們揮之不去的記憶。那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利。身于幽谷處，孕育蘭花香。你一定有過很多很多的夢想。我們曾經(jīng)做了種種詩意的描繪：如果學生是花朵，我們愿意做綠葉陪襯，如果學生需要光明，我們一定要做蠟燭燃燒自己。于是，我們希望找到德才兼?zhèn)涞目砟７?，找到真正的大師來定位。沒有身為人師的驕傲自負，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳?！睆哪菚r起，我幼小的心里就埋下了希望的種子，“長大后我也要成為你”。每當我站在這三尺講臺，我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華了自己。怎么辦呢?在一瞬間我變得一無所知，不知道該怎樣去備課，甚至不知道一堂課應該怎樣去上!所有的苦惱和自卑全部圍繞著我。每當我站在這三尺講臺，面對學生們的時候，我都感到無比的厚重和偉大，看到孩子們的一張張笑臉，一雙雙渴望知識的眼睛，讓我真正理解：那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己。記得，前一段時間，一位家長找到我，對我說：“謝謝你，嵇老師!在你教我們孩子的階段，我發(fā)現(xiàn)他進步了不少，是你給了我們孩子力量，也給了我們希望?！蔽沂且幻贻p的教師，還有什么比得到家長和學生的肯定更讓我欣喜、堅定得呢?這一刻我覺得我是世界上最幸福、最充實的人。體育教師師德師風演講稿 幼兒教師師德師風演講稿篇十六尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友：大家好，我是來自一小的教，我今天演講的題目是《責任基于擔當，奉獻源于深愛》。繁瑣的工作，狹隘地看法曾使剛參加工作的我感到憤怒、苦惱、迷茫、動搖。諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當?！?。我曾經(jīng)的同事蔣彩霞老師，**2大地震那天，所有的老師和學生都正在撤出教學樓時，當她聽到班上還有一個腿腳受傷的學生沒有撤出，立刻反其道而行，不顧自身安危奔向三樓教室。下課了，孩子圍在身邊：“我最喜歡老師!”“老師，你累不累?”……節(jié)日的聲聲祝福，課堂上那一雙雙渴求知識的目光，悄悄塞入我手心的一塊糖果……這都是孩子們捧給我的心啊!難道世間還有什么東西會比這更彌足珍貴嗎?于是，我不再困惑，不再迷茫，毅然抬起頭，義無返顧地走下去。”也許，我不是那個隨時撒種，隨時開花的人，但我愿做最優(yōu)秀的教師，高高舉起手中的紅燭，讓我的鴿群能翱翔藍天，伴我的雛鷹鵬程萬里!體育教師師德師風演講稿 幼兒教師師德師風演講稿篇十七身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經(jīng)驗?在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經(jīng)驗，最重要的是要有愛心。全國勞模、北師大林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。”正因為愛，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。如果我的學生是衛(wèi)星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。尊敬的領導，可敬的同行們，同學們，我今天演講的題目是“立志做個好園丁，勤奮做務三尺地?？纯催@些活波可愛的孩子，聽著每天清晨“老師，你早”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓挠鋹偤涂鞓?，每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見”給我留下了希望之光。每逢春節(jié)，教師節(jié)現(xiàn)任西北大學副教授的趙小平同志，現(xiàn)任旬邑縣委常務副縣長的趙效恩同志，都給我發(fā)信息祝賀節(jié)日，稱我是他的啟蒙老師。學生都沒經(jīng)過地震，一下子驚呆了。聽到這里我的同行們能不為之動情嗎?這種濃濃的師生情，將鼓勵我終生從教，勤勤懇懇的經(jīng)營好自己所喜愛的三尺講臺這塊神圣的寶地。在幼兒一日生活中，我養(yǎng)成了一種習慣——觀察孩子，一方面是為了維持紀律，提醒他們注意安全，另一方面是為了了解每個孩子的興趣愛好和不同的性格特點，以便挖掘潛質(zhì)，修正不足，因材施教。從那時起，我在心中就暗暗發(fā)誓：一定要成為一名受學生愛戴的教師。他們無論從哪一所學校、哪一個崗位，表現(xiàn)都很突出。在幼兒園工作的十年多的時間里，有三年的時間我是和大班小朋友在一起的。不管是丑的還是俊的，不管是窮的還是富的，不管是聰明還是不聰明的，我沒有理由厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。為培養(yǎng)她的自信心，培養(yǎng)她活潑開朗的性格，我在日常工作中，開始有意的去鍛煉她，請她為小朋友發(fā)水果，請她給大家背唐詩，請她幫老師拿東西。夢茜的家長看到孩子發(fā)生的可喜的變化，對我們十分感激。我告訴她：“這是我們的工作。看著他們天真的笑臉，我就有一種成就感。偶爾，有幾天外出學習，孩子們常在爸爸媽媽面前念叨：“老師去哪兒了，怎么還不回來?”有的甚至做夢也夢見老師。一個多月的辛苦沒有白費，這些剛?cè)雸@的小班孩子已經(jīng)離不開老師了。聽到以前的家長報告孩子的好消息時，我感到欣慰。我為我選擇了這份在充滿歡樂與溫暖的樂園里播撒愛的職業(yè)而驕傲、自豪、欣慰。愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻?！庇械膭t跑過來，親熱地跟我打招呼：“老師，你回來了。雖然比較辛苦，但是我卻十分快樂。愛孩子，教孩子是我們的責任”。你們老師太好了。在活動課上，經(jīng)?？吹剿吲e的雙手。記得__小朋友剛來班里時，走路彎著腰，低著頭，眼睛從下往上看。其中前年的一批大班孩子還是來自原先不同的班級，各種常規(guī)要求都不一樣，孩子們的性格和學習習慣也不盡相同：有的孩子學習不專注，有的愛打架，有的不愛說話，有的挑食等等。曾有同事問我：“_老師，你對孩子們要求那樣嚴格，有時甚至還批評他們，為什么他們還那么喜歡你?”我只是淡淡的一笑，說：“可能我管的比較多吧!”雖然話說得簡單，但這簡短的三個字——“管得多”卻需要我們付出很多?；貞涀约航踢^的學生，我十分自豪。因此，我從很小的時候就希望自己長大后能成為一名教師。你們要樹立崇高理想為中華之崛起而讀書!各位尊敬的領導，在座的老師我的同行，可愛的同學，朋友們在此我特別感謝兩位李校長，給我們教師搭建了一個“師德師風演講”交流的平臺，我年近花甲，即將告別三尺講臺這塊神圣的寶地，這次演講必定是我教學生涯最后一次與同行們交流，愿我的老師，同行多提寶貴意見，以便斧正自己今后的的工作。但是姚森、陳強、攙扶著老師跑到操場。最為感人的是20xx年“12”大地震那天，14點08分我正在禮村小學四年級班上課。從此，我立志終生從教，當好園丁，勤勤懇懇的做務好這神圣的“三尺寶地”。到了1974年11月，學校招考民辦教師，我以優(yōu)異的成績被錄取，1975年1月15日縣局行文我被正式錄為民辦教師，從此我就走上了三尺講臺這一神圣的寶地，成了一位光榮的人民教師。為啥?只因為自己聆聽了以上各位老師的精彩演講，自己自愧不如。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉。教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光，學生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎，學生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。教師，固然有著別人無法理解的艱辛，但她也同樣有著別人無法體會到的幸福：付出愛，收獲更多的愛!付出時，我們沒有想到工資，沒有想到回報，這就是一種責任的驅(qū)使，擔當?shù)尿?qū)使，愛的驅(qū)使。她把學生的生命擺設于了自己的生命之上!從她們的身上，我慢慢明白為什么教師是這個世界上最光輝的職業(yè)。教師的責任與擔當，是春風化雨，潤物無聲的。林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當。三尺講臺，關乎未來。每次聽到這些，我只是一笑了之。我愿將一腔真誠撲灑到自己所鐘愛的三尺講臺上，為了花兒的綻放，我愿傾其所有。可你從未數(shù)落孩子的缺點，反而是一直給鼓勵他，在學習上一直幫助他。我會始終用愛心、用誠心，去耕耘、去播種，善待我的每一個學生，讓他們健康快樂地成長。為了能快速提升自己的數(shù)學教學能力，我放棄休息時間，不斷的去研究，去品味優(yōu)秀案例，一次一次去對照自己的實踐，去反思，去調(diào)整。三年前，我還是一名計算機教師，因為自己的愛好和學校的需要，我改教了數(shù)學。因為，我知道只有這樣，才能做一名稱職的教師。自踏上教育這塊沃土，選擇了三尺講臺，就選擇了奉獻與責任。讓我們一起努力，攜手共進，共同演繹教師的風采!最后，祝愿我們的學校越來越美好!祝愿大家工作順利!謝謝大家!體育教師師德師風演講稿 幼兒教師師德師風演講稿篇十五人生好比一個大舞臺，蘊藏著許多轉(zhuǎn)折點。沒有驚天動地的豪言，卻在腳踏實地干。這需要知識和高于知識的智慧，需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量，還需要方法和高于方法的能力。于是你夢想成為偉人的愛人，成家時才明白：只能成空。樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!謝謝大家!體育教師師德師風演講稿 幼兒教師師德師風演講稿篇十四大家下午好!今天我演講的題目是《精彩就在身邊》。但是!對教書的選擇，今生我無怨無悔。路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。背負記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。然而，工作的道路并非一帆風順，班里淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。兩年的辛勤耕耘，兩年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。教師的愛，是“有教無類、精心施教”的神圣的愛?！按笠粝Ｂ?，大愛無痕”，莊子在《逍遙游》中曾這樣寫道。當其為河海，則滾滾而成濤。當其為雨露，則潤物而無聲。納瑣屑于胸中，化萬物以時日。我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)。我們可以感染學生，積極進取、勤奮努力。教師這個職業(yè)不僅僅是光榮的，同時也是一種責任。愛是陽光，可以把堅冰融化。我喜歡聽您叫我可愛的孩子，叫我小寶貝，讓我覺得很幸福，我知道老師很愛我，所以我不可以對不起您。我從不敢有絲毫的懈怠，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因為我要對得起那些渴望知識的眼睛，那些對我如此信任的心靈?！懊總€人都需要愛”，我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理。師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想。所以土實在比花木還要重要。學高為師，德高為范。那么，是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教師樂于奉獻、勤勤懇懇、甘于平凡呢?我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔熱情，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)，更是一種對于教育事業(yè)的責任心，以教書育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻自己的力量。講臺催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，矢志不改，耕耘不輟。我愿作紅燭，我甘為人梯，守住一方凈土，安于三尺講臺。班長柏云耀不時用眼神提醒周圍同學：看黑板、聽老師講。于是，我一邊輕聲安慰她“沒有關系”，一邊扶她到辦公室去休息，還請來醫(yī)生給她做身體檢查，得知她是因為暈血而嘔吐后，我趕緊給她調(diào)了杯白糖水，然后馬上和她母親取得聯(lián)系。當你用心去愛你的學生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果。如果不是愛，如何會有這么巨大的奇跡？如果不是愛，怎能在黑暗的心中灌注光明和溫暖，在殘疾的軀體上播種健康的靈魂？全國勞模、北師大教授林崇德認為：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子則是神圣。眾所周知，美國歷最偉大的女性之一——海倫在平凡的工作崗位中，我沒有驚天動地的壯舉，也深知自己不是秀的，但我可以自豪地說：“我成長了，更成熟了！”我的成長離不開領導的精心栽培與同行的熱心幫助，是你們的關愛讓我揚起自信的風帆，是你們的關愛讓我堅定了自己的信念！因此，我要說：有了愛，就有了一切！在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推到絕望的斷壁，也能點燃希望的明燈。愛深沉，花繁葉茂。師愛像融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化