【正文】 的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。希你戒驕戒躁，力爭上游?？吹侥隳艹錾瓿山處煵贾玫母黜椚蝿?，是教師的小助手，教師真有說不出的高興。教師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更完美?？珊苌倥e手，教師真的很期望看到你高舉的小手。8剛開學，你就摘走了“算術大王”的桂冠，讓全班小朋友刮目相看。改掉你的壞習慣，教師喜歡你!8在校尊敬教師，團結同學，關心團體是你的特點優(yōu)點。8你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿。8你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關心團體，工作負責，興趣廣泛，最讓教師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。你是個優(yōu)生，可是，教師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。教師期望你以后大膽些，主動些，你會提高的，能做到嗎9在教師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，教師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張教師期望你努力改善學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!9你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問好，教師心里好高興，可是當教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你必須不會讓教師失望的，對嗎9你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。教師期望你會做得更出色!繼續(xù)努力!9你刻苦好學，勤奮踏實。你尊師愛師，平時樂意為教師辦事。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應當的失誤，希以后舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。上課時，兩只小手總是放得平平的。教師期望你把它扔掉，你能做到嗎做一個讓教師更喜歡的學生，努力吧!100、教師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆。爭取更大的提高。你知道嗎如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，教師期待著這一天。在上進心的驅使下，你最終能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了提高。你的學習成績也會有很大的提高。下半學期你勤奮學習，能吃苦，成績有提高。以后舉手的次數再多些好嗎？你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。10你是一個文靜乖巧的女孩。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績提高不大。課堂上專心聽講，愛動腦筋，教師還期望經?？吹侥愀吲e的小手。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!11你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。上課時，你思維活躍，舉手回答問題。你尊師愛師，平時樂意為教師辦事。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。記?。焊鼑栏褚笞晕遥巡欢膯栴}及時解決。每次作業(yè)完成得很好，令教師感到十分滿意。繪畫是你的特長，常在墻報上看到你的作品。有句話“虛心使人提高，驕傲使人落后”，相信你會是很優(yōu)秀的學生。你參加各項活動，熱愛勞動，關心團體。在學習上，肯努力，作業(yè)也越寫越好。教師期望你更加嚴格要求自我，不斷，成為一個更出色的你。12你聽說過這樣一句話嗎“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績必須會提高的，你有信心做到嗎教師期待著你的提高。只要努力，相信你能行。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現象。你性格活潑，開朗好動，能參加體育活動。但舉手還不夠，發(fā)言還能夠再響亮些。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。見到教師，你總是很有禮貌地向教師問好。如果你能和認真細心交上朋友，你必須會十分出色。希今后再接再厲，學習更上一層樓。14你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡，但教師更喜歡開動腦筋，勇敢地回答教師問題的學生，你必須會的，是嗎這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。在學習方面自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定。你的成績會趕上來的。14你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。學習上提高較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，期望你能膽大心細，刻苦努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。望你今后再專心些細心些，成為更棒的孩子。你還是一位體育健將，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。教師期待著你的提高。你尊敬師長，友愛同學，關心團體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。你工作，樂意當教師的小助手。15你生性乖巧懂事善解人意，懂得尊敬教師友愛同學。15你活潑好動，愛說話。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。繼續(xù)努力，相信你必須會取得更大的提高。15你機靈調皮，尊敬師長，關心團體，參加學校組織的各項活動，但在學習上無心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。課堂上專心聽講，舉手發(fā)言。教師期望你能培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自我。教師布置的事情，你能默默地記在心里，去做，從來不用教師操心。16你是一位聰明機靈的孩子。上課時能思考教師提出的問題。教師期望你能成為一個德智體全面發(fā)展的好學生。上課時能思考教師提出的問題。提個小小的提議好嗎？你的計算速度還不夠快，利用寒假好好練練，相信你必須能夠取得令人滿意的成績。16你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控本事差，學習成績不夠穩(wěn)定。170、你是一個性格內向的孩子。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。每日一讀本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，并且準確率很高。但不知為什么，你的心里似乎找不對團體的位置。樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。你常說自我笨，學不起。17你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不夢想。期望今后你能正視自我缺點，不再驕傲，嚴格要求自我，做一個名符其實的“三好學生”。你尊敬師長，友愛同學，關心團體，樂意為大家服務。你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是堅持優(yōu)良。尊敬教師，彬彬有禮。上課時能思考教師提出的問題。你愛說，愛笑，能和小朋友友好相處。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。18你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。18在教師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達本事較強，希你今后更加嚴格要求自我，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。17一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。那么教師告訴你，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自我去愛他們。希你上課動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。你不多言，但你有辨別是非的本事。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西上進心。每次教師表揚時，總有你的名字。17你真是教師的小助手，班級的好干部。但活動中不大活躍，興趣不濃。16你是一個文靜內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。每當教師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，教師相信，你必須能夠在教師面前表現出一個完美的你!加油吧!16你開朗樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，發(fā)言，獨立分析問題的本事較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。16你是一位文靜懂事能干的孩子。學習成績良好，但不夠撥尖，要繼續(xù)努力?？偸菐е鹛鸬男θ?，能與同學友愛相處。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。上課專心聽講認真完成作業(yè)。學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。160、你是一位健康可愛的孩子。你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個提高，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，教師期望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。你又是個愛勞動的孩子，每次你都搶著幫教師換水。你尊師愛師，平時樂意為教師辦事。作業(yè)能夠及時的完成，計算速度加快，上課動腦，在學習上碰到不懂的問題也敢問教師。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。15你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。你的成績會趕上來的。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問，教師多么期望你能來問一些問題，哪怕只是主動和教師說句話也好，下學期必須能做到的，對嗎15你其實很聰明，這學期，教師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。教師相信你必須能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習慣。上課時，你思維活躍，舉手回答問題。你是個熱愛學習，待人熱情的小女孩。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!14你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。希你認真細心些，努力提高小成績。此刻努力還來得及，你必須能夠成為最棒的。你尊師愛師，平時樂意為教師辦事，勞動課表現得很。你尊敬教師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。平時能嚴格要求自我，是教師的好助手。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。13你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，那里有你的一分功勞，并且這學期你學習也有所提高，真令教師高興，但教師還好期望能在課堂上經?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會提高更快，相信我們的xx會做到的，對嗎教師期待著。（班主任工作）學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。另外，你要多注重學習方法，爭取好成績!13你生性乖巧懂事善解人意。欣慰的是此刻你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績?；旧夏馨磿r做好教師布置的作業(yè)。13教師發(fā)現你是一位關心團體熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫忙，學習上提高很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，教師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，教師更加喜歡你。12我們相處兩年，教師發(fā)現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的團體榮譽感能夠看出，可是，我對你有一種異常的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，僅有這樣，你的成績才會提高。愿你在新學期敢于質疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!12你一向在努力，教師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。但你必須要記住:“天才出于勤奮”，教師期望你更加嚴格要求自我，不斷，成為一個更出色的你。12你是一個討人喜歡的男孩。從你肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。能出色完成教師布置的各項任務。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會提高得更大，趕快行動吧!11你在學習上的認真精神是全班同學的榜樣。作業(yè)書寫整潔，成績良好。11你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。11你總是文文靜靜羞羞答答的。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達夢想的彼岸。做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給教師一個意外的驚喜。1你是一位文靜孩子。平時要參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。記得天天復習，及時把不懂的問題及時解決。10你是一位文靜可愛的女孩子。能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結友愛。教師期望你的更好的表現，努力吧!10你見到教師總是禮貌相待，你能關心團體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，教師是很佩服你的，但你令教師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合教師做好班內的工作，但上課舉手發(fā)言太少，期望今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么，教師是多么高興。期望今后你在學習中大膽施展自我的才干，使你更加出色。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也了。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自我的目標更高些，更遠些!9你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。期望能發(fā)揚刻苦學習精神，堅持優(yōu)秀成績。每次作業(yè)都完成得很出色。作為一個中隊委，你真是十分盡責。9你心直口快，做事主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。90、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。可你有時也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師悲痛。做作業(yè)異常馬虎，總愛丟三落四，所以平時考試很少拿滿分。計算速度還要加快，利用寒假好好練練，好嗎？相信你必須會取得更大的提高。你是一位文靜女孩子。周記總寫得讓教師有新的感覺。8看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，教師深深地感到欣慰。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!教師期待著…7你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的提高，背書你也總是名列前茅，張教師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。是教師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生。7你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成教師布置的作業(yè)，但學習勁頭不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，動腦，收獲益匪淺。期望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取