【正文】 加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。在這學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)時高中生物試驗(yàn)教學(xué)和七班級生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作，還擔(dān)當(dāng)爭論性學(xué)習(xí)學(xué)科的爭論工作。職業(yè)道德方面，寵愛訓(xùn)練事業(yè)，對同學(xué)的愛賽過一切。我在這一年的教學(xué)工作中，對于自己的思想覺悟、理論水平和教學(xué)實(shí)踐、試驗(yàn)技能仍處于不斷的摸索中。訓(xùn)練是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代。預(yù)備試驗(yàn)消耗腦力和體力，試驗(yàn)課上和科技活動實(shí)踐指導(dǎo)同學(xué)的試驗(yàn)技能是勞累和辛苦，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路，每天上不同的課，做不同的工作，接觸不同的人，熬煉了我心里的調(diào)試力氣，而且使自己更快的再次生疏教材，學(xué)問量也飛速增加，并融會貫穿。學(xué)習(xí)方式，以培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力氣為主，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)。同徐成林、李國棟結(jié)為“師徒對子”相互聽課，促進(jìn)兩位年輕老師的快速成長。我在此感謝每一位給我無私關(guān)懷的人！我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會，不落下每天的本職工作?，F(xiàn)將一年中的主要情況總結(jié)如下：教師年度考核工作總結(jié)篇十時光荏苒，歲月如梭。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要，虛心向曹妙芳老師，胡東蘭老師，單國忠老師等老師請教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，盡力抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹落實(shí)到對學(xué)生的39。下面是我在英語教學(xué)過程中一些做法和想法：多讀。作為教師，我能認(rèn)真工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學(xué)習(xí)請教，揚(yáng)長補(bǔ)短。今年是辛苦的一年也是收獲的一年，因?yàn)轶w質(zhì)不佳給工作帶來不變，力不從心感覺辛苦無奈。但我相信，每一個行業(yè)，只要你努力去鉆，積極地思考，幸?？鞓酚涝?。組長：甘紅枝。做好宣傳和發(fā)動工作。教師總結(jié)。在考核稱職的基礎(chǔ)上，按相關(guān)要求進(jìn)行評定優(yōu)秀。語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別按照20xx年考勤、20xx年度教科研獲獎情況、20xx年教學(xué)月檢及平時工作表現(xiàn)、工作實(shí)績提出侯選人。我校20xx年度在職教師55人。時刻加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)是本人一貫信仰。本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真執(zhí)行工作任務(wù)。一年來，我的工作表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的`高度評價(jià)。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先要概括將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。不怕苦，不怕累，總是以百倍挹注的熱情投入到工作之中。發(fā)表教學(xué)論文1篇。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是缺乏，不但存在有懶惰思想。領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，鼓勵教師，培養(yǎng)人才，讓我們學(xué)校不斷向社會輸送人才。憑借實(shí)力，他們成為了學(xué)校的火花。讓所有老師都明白教學(xué)的奧秘，一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)，所以這也是我的任務(wù)。畢竟我們學(xué)校需要的是負(fù)責(zé)任的老師，而不是那些在崗位上浪費(fèi)時間的老師。通過這三個方面，可以綜合評判一個老師在學(xué)校的奉獻(xiàn)。作為評價(jià)后的評論，我們通過投票的方式來檢查學(xué)生說的話。為了讓老師在教學(xué)中沒有壓力，讓學(xué)生有更多的時間學(xué)習(xí)，我會聽取老師的意見和他們對教學(xué)的看法，因?yàn)槲沂枪芾碚撸吘购蛯W(xué)生接觸，離在職授課的老師很遠(yuǎn)。精神，使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的。我班班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，被學(xué)校評為“文明班〞。當(dāng)然，我會對教學(xué)效果差、不符合要求的老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，但我也會接受處分。為了證明我的評價(jià)是真實(shí)的，我根據(jù)我想去的數(shù)據(jù)做最后的解釋。評價(jià)，老師會去教室后面看講課質(zhì)量。我?guī)е鴮W(xué)校評估小組評估每個老師的教學(xué)質(zhì)量。我們不會教他們專業(yè)知識，而是教他們教學(xué)思路和教學(xué)方法，讓他們在教學(xué)中學(xué)會開展思維。讓他們在教學(xué)中不斷開拓創(chuàng)新。為了讓更多的優(yōu)秀教師和班主任出現(xiàn)在我們學(xué)校，舉辦了一個教師培訓(xùn)班，希望能提高所有老師的教學(xué)水平。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!教師年度考核工作總結(jié)篇十四一年就這樣悄悄地過去了。在這一年的工作中所，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教員們及學(xué)生們的好評。在教學(xué)中，我誠心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)量子力學(xué)、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭積極作用。主要是個人理論知識欠缺，存在浮躁急躁的心態(tài)；雖然工作很努力，但個人能力需要進(jìn)一步提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)展有限。在搞好教學(xué)的同時，我堅(jiān)持不懈地積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表了一篇教學(xué)論文。我沒有請假、遲到過，也沒有曠工。教師年度考核工作總結(jié)篇十二在這一年中，我始終以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)全情投入，嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新教育方針，致力于教好學(xué)生并幫助他們得到全面發(fā)展?？己诵〗M將優(yōu)秀人選公示，廣泛征求群眾意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，充分聽取教師、學(xué)生的意見。分別從語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師，組織評議?？偨Y(jié)材料交考核小組。制定考核方案。鄧建華羅銳楊剛鄧惠蘭舒霞。教師年度考核工作總結(jié)篇十一教師年度考核工作和教師的切身利益關(guān)系密切。這一年，我是在摸索中前進(jìn)著，其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方。在今年的英語中考畢業(yè)考試中，與佐村初中相比，有一定的優(yōu)勢。多記。但在這方面，面對社會和家長，學(xué)生的高要求和高標(biāo)準(zhǔn)，作為教師的我，需要不斷提升自己的素養(yǎng)，提升教學(xué)管理能力。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，學(xué)生易于接受理解。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲很多，反思更多。今后我要努力爭論，多方學(xué)習(xí)，摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、寵愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力氣。今年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校推廣以小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式，我欣喜地加入到改革的行列中，把課堂還給了同學(xué)，自己只做導(dǎo)演。我們的七班級科技活動利用每周三的8節(jié)組織同學(xué)完成了燕山中學(xué)校內(nèi)內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查，完成霧靈山西南面人工資被和自然植被的考察，初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查，熟識了菌類植物，采集了小葉紅波的果實(shí)，學(xué)會了探究學(xué)習(xí)。7月驕陽似火，我不顧酷暑，不顧風(fēng)雨，并且設(shè)法預(yù)備取得試驗(yàn)材料，路邊的雨水曾沖刷過我的汗水。工作量大。后來從校本理論學(xué)習(xí)、和一些訓(xùn)練著作、訓(xùn)練教學(xué)雜志上，獲得了比從前翻閱書籍時更深刻的理解與體會、找到了支持與鼓舞。“以身作則，為人師表”，我作為從事義務(wù)訓(xùn)練多年的老老師，依據(jù)新課程理念確定義務(wù)訓(xùn)練進(jìn)展方向，不斷學(xué)習(xí)，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提示、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使義務(wù)訓(xùn)練教學(xué)工作誤入歧途?；仡^看自己緩慢成長的經(jīng)受，心中百般味道；而每當(dāng)看到年輕老師和同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺得無限勸慰、感動，而且更感任重。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。三、勤：本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為17課時和15課時，出勤滿，準(zhǔn)時到