【正文】 出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。通過這兩年的學(xué)習(xí)實踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例，教會我們。制作網(wǎng)頁用的軟件是dreamweaver，fireworks，flash軟件。只要將dreamweaver的默認圖象編輯器設(shè)為fireworks，那么在fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件，與其他wed動畫軟件相比，它具很多優(yōu)點。使用插件方式工作。例如，支持位圖，聲音，漸變色和alpha透明等。主圖是一個網(wǎng)頁的門面，它能體現(xiàn)出這個網(wǎng)頁的整體風(fēng)格。首頁主要是導(dǎo)航作用，上方共有六個導(dǎo)航條，用fireworks編輯的懸停按紐。中間為一段笑話。其它的為gif動畫?！亲鶒矍樘攸c’內(nèi)有鼠標特效。表格的最后一行‘友情鏈接’為本班同所做的個人網(wǎng)站，可單擊銜接。內(nèi)有背景音樂。其余的為gif動畫。通過這次實習(xí)，使我們進一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計算機應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實際工作的能力。同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。三、實習(xí)單位調(diào)研情況。一直承擔著國家、省、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任，是國家、省廣播電視主干線的中繼站，連接北京至福州的信號傳輸。實習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機房管理方式、設(shè)備的基本作用等。后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。記得有一次，電腦總是無故重啟，檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決，最后直接拆機除塵、換內(nèi)存條還是毫無進展，合眾人之力，究其原因，原來是因為此處電壓不穩(wěn)，也正值用電高峰，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時、準確辦結(jié)，不斷提高工作效率。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔工作。在這短暫的實習(xí)期間中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中。實習(xí)，是開端也是結(jié)束。真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。”我信心十足的回答到：“我一定會堅持到底!”天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點疏漏。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。實習(xí)是個人綜合能力的鍛煉?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。諸此種種的差異。大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整，而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認為，無論任何一種嘗試，都是對自己以后很寶貴的充實。學(xué)習(xí)oa系統(tǒng)辦公軟件。計算機的一些簡單的維護。oa里面主要是工作流，工作流就是把一個工作分解成多個步驟，由多人協(xié)同來完成。雖然在做的過程中遇到一些困難，但還是通過自己的努力以及別人的幫助解決了。學(xué)習(xí)html以及基礎(chǔ)的php和mysql數(shù)據(jù)庫這是我主要的學(xué)習(xí)目標以及今后工作的重點，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了html，以及簡單的php的增刪改查和sql的安裝與使用。簡單的網(wǎng)絡(luò)安全的處理以及計算機的一些簡單的維護首先網(wǎng)管必須會怎么裝網(wǎng)線，也蠻簡單的。在公司時我給每臺電腦設(shè)定ip，分配網(wǎng)絡(luò)，裝防火墻，阻止別人對你服務(wù)器的攻擊以及個別偷網(wǎng)速者。哈哈！因為計算機的問題繁多，有時候問題也不好解決，但還是通過自己網(wǎng)上去查尋找答案，爭取自己解決，如果解決不了也沒事，我的主管也是和高手！四個方法第一句話沒有看懂，就不要去看第二句話。知識=學(xué)習(xí)的方法+書+時間。 。優(yōu)秀的人=好的方法+好的習(xí)慣+豐富的知識。具體的問題不用問了，對自己沒有實質(zhì)性的幫助。記得有一次別人開機開不起來，然后叫我來修，因為經(jīng)驗不足，我認為是cup的問題，就一個勁的在弄cup，悲劇的事cpu被我弄壞了，可更悲劇的是別人說這不是cpu的問題，是主板的問題。在公司期間，也認識了電腦的各個部件，會了簡單的組裝電腦。說實話學(xué)的過程中是枯燥乏味的，但是學(xué)習(xí)到了知識自己還是很滿足的。從中我學(xué)到了遇到問題候首先不要慌，如果不懂可以婉轉(zhuǎn)的告訴對方，然后自己上百度去查。前兩個月公司因為才剛用oa，加上是個旅游公司，所以要做許多表單以及流程，然后要設(shè)定每一步的經(jīng)辦人，可寫字段、下一步驟和轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出條件。因為本身的基礎(chǔ)不是很好，專業(yè)也不是對號的，但是自己蠻喜歡計算機的，所以就做了網(wǎng)管。學(xué)習(xí)html以及基礎(chǔ)的php增刪改查。從零開始學(xué)習(xí)計算機知識，提高處理實際問題的能力，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。在實習(xí)期間，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。我們還要努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。像我這種文聘不高的人，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境，但在同學(xué)、同事的幫助和自己摸索的情況下，我還是完成了這次實習(xí)。想象收獲的東西，真的很多，看看我的工作筆記，一篇又一篇，記別人的事情比自己的還多，也許……實習(xí)，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。更加努力的奮斗下去。我還有太多的地方需要改進，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應(yīng)該抓住這次實習(xí)機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。理論與實際的結(jié)合，學(xué)校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平。諸此種種的差異。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我有關(guān)知識。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我。面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。作為實習(xí)生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點。對出現(xiàn)的問題要多思考，然后進行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面，包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機的配置，以及網(wǎng)路拓撲結(jié)構(gòu)的設(shè)計等。四、實習(xí)內(nèi)容。20_年起，通過收購買斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線電視網(wǎng)絡(luò)，投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，目前現(xiàn)有從業(yè)人員754人，下轄7個區(qū)(市)公司和11個職能部室。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。大學(xué)繼續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力和一些專業(yè)知識。生產(chǎn)實習(xí)是一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。一、實習(xí)目的。單擊“五花八門”進入內(nèi)容的文字都是銜接。它是一個跟隨鼠標移動的圖形心。單擊“動感地帶”進入內(nèi)容的左側(cè)，一個米老鼠可以單擊返回首頁。左側(cè)下方是篇有關(guān)星座的文章，右側(cè)的星座專題有三個關(guān)于星座的內(nèi)容可單擊。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。下面的六個字幕是銜接。首頁的地址為，內(nèi)容精彩豐富，簡潔明快，語言風(fēng)趣，通俗易懂。flash影片也是一種流式文件。flash插件也不大，只有170kb左右，很容易下載并安裝。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個復(fù)雜的對象，而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網(wǎng)格上使用。更方便的是它不僅結(jié)合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能，而且提供了大量的網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用，例如，網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。所以本人結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了個人網(wǎng)