小學(xué)健康教育工作計(jì)劃精選(五篇)(文件)
【正文】 初步看了一遍，現(xiàn)在發(fā)還給你們，我公布正確答案，要求同學(xué)們對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案自行打分。（2）不誠實(shí)、欺騙老師這屬于哪種壞習(xí)慣。小立打開禮品盒，發(fā)現(xiàn)里面有她愛吃的蛋糕，就吃了起來，一邊吃一邊嚷著叫爸爸陪她到公園玩兒。（4）如果你有打算怎么辦。師總結(jié)：每個(gè)人都會(huì)不同程度地存在某種或某些不良習(xí)慣。師講解，大家齊讀。我生待明日，萬事成蹉跎。每一天我們要睡足（10）小時(shí)，養(yǎng)成（早睡早起）、（按時(shí)起床）的好習(xí)慣。，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。板書設(shè)計(jì)：不要明日復(fù)明日。明日復(fù)明日，明日何其多。說說你或你發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)有哪些日常生活中的其它不良生活習(xí)慣，你的改正措施。（2）這是哪方面的壞習(xí)慣。（4）如果你有這其中的壞習(xí)慣，你打算怎么辦。這節(jié)課結(jié)束時(shí)老師說：“同學(xué)們，老師是在做一個(gè)誠實(shí)測驗(yàn)，如果你有不誠實(shí)的表現(xiàn)要改正。師問：誰能說說不衛(wèi)生的習(xí)慣還有哪些生答：師板書：師問：你有這方面的壞習(xí)慣嗎你準(zhǔn)備怎樣改正。如果你有某些壞習(xí)慣，這節(jié)課我們就要幫助你改改你的壞習(xí)慣。小學(xué)健康教育工作計(jì)劃篇四幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己生活中存在的不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生健康、科學(xué)的行為習(xí)慣和生活作風(fēng)。六、觀看影片
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