實習生個人實習總結模板3篇(文件)
【正文】 。只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好?！ 皫熣?，傳道授業(yè)解惑也！” “教師是人類靈魂的工程師?！ ‖F(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是“教無定論”的真正含義。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。大人是天上文曲星，聰明得很，一定知道一部《論語》有多少個‘子曰’吧？”畢沅也答不出。在后來的教學活動中，也證明了這些方法是可行的。即使寫得不好的作文，我也經(jīng)常鼓勵他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實事求是……總之，對于寫的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強調(diào)改正缺點的重要性，也得給他們尋找亮點，以資鼓勵。同時，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。 我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課?！ 〗虒W實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確?？偟脕碚f，在整個教學過程中，很好的完成了教學任務和教學目標。我用這個故事來說明孔子的言論之多，不想有個學生下去動手查了查，說有201個左右。比如，《論語》是要重點講的課文，我在給學生講《論語》（十則）的時候，就給學生所了這樣的一個故事：清朝時有個文學家叫畢沅，他在陜西當過巡撫?！ ‖F(xiàn)就個人實習后的情況和感受作如下回顧與總結。剛開始實習，根據(jù)學校要求，在指導老師的建議下，我聽了8節(jié)課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學點教學經(jīng)驗，以便更好地運用到實際教學之中。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點?！ 《墙裉炷茏鐾甑氖?，絕不拖到明天?！ 】偨Y過去是為了更好地面對未來。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā)。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷,此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數(shù)，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等?！ 罢J認真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘?！ ∨e行期末考試，做好試后分析。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1