應對突發(fā)事件應急預案(文件)
【正文】 緊急避險、防災、減災宣傳教育，開展突發(fā)事件應急救援知識進村入戶活動，增強公眾安全防范意識?！ 獙ν话l(fā)事件應急預案3 ，情況非常復雜，給搜救帶來困難。應急預案對預防預警、應急響應、應急保障和善后等環(huán)節(jié)都進行了詳盡的安排?！ ?．便于應急反應的協(xié)調聯(lián)動 當水上突發(fā)事件在兩個國家、兩個省份交界處發(fā)生，或發(fā)生特大規(guī)模的水上突發(fā)事件時，應急預案規(guī)定了海事機構的聯(lián)動方案。一旦學校發(fā)生突發(fā)事件，必須快速反映，學校安全領導小組第一時間到達現(xiàn)場，迅速向區(qū)教育局報告事態(tài)發(fā)展狀況，妥善處置，努力將事態(tài)控制于校內，花解于班級，把矛盾消除在萌芽?！ 」ぷ餍〗M和職責設立處置重大突發(fā)事件工作小組，負責維護校園安全和穩(wěn)定工作?！ 。?）現(xiàn)場指揮組組長：李法凱副組長：黃建生成員：各年級年段長、班主任工作職責：按學校領導小組指令，具體組織實話現(xiàn)場處置工作，即使向學校領導報告事態(tài)發(fā)展，處置情況，規(guī)劃方案《處置校園重大突發(fā)事件的預案》。根據(jù)事態(tài)發(fā)展輕重情況，負責與110聯(lián)系。學校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時間向校領導小組報告，第一時間趕到現(xiàn)場，第一時間果斷處置。 ?。?）無條件服從原則。 ?。?）管好本校學生，做好學生思想工作。 ?。?）當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖出校園進行非法活動時，保衛(wèi)部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開。當事態(tài)得到基本控制，或平息后，要繼續(xù)做好思想教育工作，抱著教育多數(shù)，幫助少數(shù)，挽救個別，穩(wěn)住大局的原則，做好安定工作。凡在執(zhí)行本預案過程中，因瀆職、不服從指揮、不及時處理、從而造成嚴重后果的，要追究相關責任人員的責任?！ ∥?、設備配置 照明用具； 照相機； 錄音機。同時組織力量繼續(xù)做好一般鬧事者與參與人員的勸說工作，直至事態(tài)平息?！ 。?）一旦本校發(fā)生重大突發(fā)事件，指揮領導小組在第一時間向學區(qū)、教育局報告事態(tài)發(fā)生情況，不隱瞞事實真相，如實上報，不貽誤時機，并采取響應措施，控制事態(tài)發(fā)展?！ 【唧w處置措施 ?。?）校園一旦發(fā)生突發(fā)事件，學校指揮領導小組，負責本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動向，了解情況，及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應急準備工作，組織落實本校機動隊為應急力量，并隨時接受指揮中心調動?！ 。?）盡可能減少損失的原則?！ ∷摹⒐ぷ髟瓌t和具體處置措施 工作原則 ?。?）哪個部門、哪個年級、哪個班級發(fā)生事件，由誰主管、誰負責、誰主辦、誰負責的原則，各部門各工作小組相互支持，在校領導小組指揮下，共同配合工作。嚴防學生鋌而走險事件發(fā)生。并向學校指揮部匯報和聯(lián)絡工作?！ ∪⒔M織領導和工作小組職責 組織領導學校成立處置重大突發(fā)事件指揮部，指揮部組成人員名單如下：李法凱、張偉、黃建生、黃順明、楊益民、吳聰鵬、黃振華、楊建志、陳聰益?！ 獙ν话l(fā)事件應急預案4 為了切實保障全校師生員工的生命安全和國家財產安全、維護學校正常的教育教學秩序，建立安全、穩(wěn)定、舒適的育人環(huán)境，根據(jù)上級要求，特制訂本校處置校園重大突發(fā)事件預案，處置校園重大突發(fā)事件的預案?！ ?．提高指揮決策和應急反應的效率 應急反應對時間的要求十分緊迫，容不得有任何拖延。 水上突發(fā)事件應急預案在辨識和評估水上交通潛在的風險，總結水上突發(fā)事件類型和發(fā)生過程，預測發(fā)生的概率，分析其造成的后果及影響程度的基礎上，對應急組織機構的職責、人員、技術、裝備、設施、行動和應急處置的指揮協(xié)調、物資保障等方面預先做出的具體安排，是保障水上搜救行動迅速、規(guī)范、有效進行的整體計劃和程序規(guī)范，其作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面
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