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小學三月份工作總結(文件)

2025-04-15 02:06 上一頁面

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【正文】 習工作中不斷克服的問題?! ∷?、努力方向:  進一步提高個人知識能力水平,深入研究教材、研究學生、研究高考,立足現(xiàn)在,扎實努力,按部就班地完成每一項教學任務。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。作為一名高中語文教師,必須以高度的敏感性與自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究與解決學生教育與管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成自己肩負的神圣歷史使命。  回顧一個多月以來,我科組主要做了以下幾方面的工作:  ,認真?zhèn)湔n。  4. 對小組長做好培訓工作,指導他們如何給組員分工,組織組員如何展示,帶領組員進行點評、補充、提建議等。規(guī)范教師的備課,不上無準備之課,經過二個月的實施,效果有了明顯的進步。會集各組員在教學過程中遇到的疑難和困惑,會上提出來大家研究,達成共識,共同提高整體教研水平。因此,在展示過程中,發(fā)言面小,有部分后進生沒參與其中。問題2:老師在互聽課的過程當中,可以讓同科組的聽課老師在聽課的過程當中隨機現(xiàn)場輔導、指導、監(jiān)督學生,引導學生積極參與課堂學習交流中來,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,我科組葉秀英、曾敏玲、曾柳鳳老師在課堂評價方面有不錯的做法,得到我組組員的認同,并達成共識,在組內推廣,值得表揚。針對問題4這些學生與教師在杜朗口高效課堂模式學習過程當中出現(xiàn)的細節(jié)性問題,利用課后反思的機會指出,做到即時發(fā)現(xiàn)即時改正,絕不把問題留到明天?! ?. 學生展示時,部分老師沒有站在學生的背后,不能及時關注整班學生的動態(tài)。  2. 學生合作意識不夠強,討論時不夠積極。通過每天值日科組長巡視課堂等檢查工作,能有效地督促組員進行課堂改革,提高組員的教學水平。  6. 教研科組長上示范課,組員上邀請課,組員之間?;ハ嗦犝n,互相學習,課后常反思,多交流。組內同年級老師分工集體備課,每人輪流主備一課書,再由其他老師參備。小學三月份工作總結5  開學初,我科組的全體組員認真貫徹落實學校關于“自主、合作、探究”開放式的課堂教學模式,充分激發(fā)學生的學習熱情,提高課堂教學的有效性的指示精神。  教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。與學生多溝通,深入學生內心,發(fā)現(xiàn)問題,使他們在各方面有更大進步。以身示范,真誠對待學生,與學生是師生,也是朋友,與學生一起努力搞好教與學,積極進取,使學生不只會學習,而且起碼會做一個好人,這是我在語文課上一直在做的,現(xiàn)在的語文教學必須有大語文觀念,主動同其他學科結合,同現(xiàn)實聯(lián)系,才能從根本上取得理想的`成績,才符合教育發(fā)展的新形勢?! ∨囵B(yǎng)多種興趣愛好,到圖書室借閱圖書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液?! 〗M織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔?! 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好?! 《?、教學方面  一學年來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平與思想覺悟,并順利完成教育教學任務。在為人師表方面,嚴格遵守“中學教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹言慎行,不忘以德育人,堅信教
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