安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃方案(精選5篇)(文件)
【正文】 :安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù) 春節(jié)期間安全措施及應(yīng)急預(yù)案 防盜、搶事件應(yīng)急預(yù)案 對象：全體員工 :安全生產(chǎn)管理制度。從事該作業(yè)人員稱為特種作業(yè)人員 本計劃所針對的特種作業(yè)范圍： ?。?）電工作業(yè)； ?。?）電（氣）焊作業(yè)； ?。?）起重作業(yè)； ?。?）廠內(nèi)機動車輛駕駛特種工種 ?。?）腳手架搭設(shè)登高作業(yè)； 特殊工種安全技術(shù)培訓(xùn)實行理論教學(xué)與實際操作技能訓(xùn)練相結(jié)合的原則，重點是提高其安全操作技能和預(yù)防事故的實際能力?！ ‰x開特種作業(yè)崗位一年以上的人員，必須重新進行培訓(xùn)，合格后方可從事原作業(yè)。 安全教育多媒體教程可采用計算機和投影相結(jié)合的方式在工人進場時進行；內(nèi)容應(yīng)以聲、像、動畫相結(jié)合的為主要體現(xiàn)模式，安全教育多媒體教程一般框架內(nèi)容如下： 通過采用多媒體教育的方式，在最大程度上使安全教育與培訓(xùn)工作寓教于樂，針對一般性操作工人的特殊情況，取得最大的培訓(xùn)效果。一般流程如下： 四、考核 通過培訓(xùn)的特種作業(yè)人員應(yīng)達到的以下要求： 具備必要的安全生產(chǎn)知識 首先是必須掌握有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)知識。在可能導(dǎo)致從業(yè)人員生命危險的緊急情況下，從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)了解掌握有關(guān)事故應(yīng)急救援和逃生知識。這些規(guī)章制度和操作規(guī)程是安全生產(chǎn)法律法規(guī)的具體化，是工人工作的準(zhǔn)則、行動的指南，從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)，以便熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和操作規(guī)程。以上幾項構(gòu)成了安全教育與培訓(xùn)的效果的綜合評估數(shù)據(jù)。 我們要加強崗位培訓(xùn)，使工人熟練掌握本崗位的安全操作規(guī)程，提高安全操作技能，降低每個崗位的事故發(fā)生率。從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)了解和掌握，做到心中有數(shù)。要對施工過程中的危險源做到心中有數(shù)，必須掌握與生產(chǎn)有關(guān)的安全知識。 另外，班組班前活動作為培訓(xùn)的重要補充，應(yīng)予以充分重視，班組成員通過了解當(dāng)日存在的危險源及采取的相應(yīng)措施、并作為自己在施工時的指南?！ ∫?、系統(tǒng)流程 安全培訓(xùn)工作是一個系統(tǒng)工程，從管理的角度，涉及到管理的多個領(lǐng)域和部門，從培訓(xùn)工作本身的角度，培訓(xùn)工作是貫穿了計劃、實施、評估（檢查）、改進等幾個子過程的PDCA循環(huán)系統(tǒng)。 各工種《特種作業(yè)人員操作證》必須及時進行復(fù)審，未按期進行復(fù)審或復(fù)審不合格者，其操作證自行失效。對象：管理人員 :消防安全學(xué)習(xí)制度 安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案 對象：全體員工 :消防安全應(yīng)急預(yù)案 初起火災(zāi)的撲救與人員疏散逃生 消防設(shè)施種類及使用情況 安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃方案 篇5 為增強特殊工種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識，提高安全操作技能，減少傷害事故的發(fā)生，促進安全生產(chǎn)，項目部特制定本計劃?！ 《?、培訓(xùn)內(nèi)容 基本知識：安全生產(chǎn)的概念、方針，安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)，《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《消防安全管理制度》2022年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計劃工作計劃。
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