學(xué)校推普工作計(jì)劃(8篇)(文件)
【正文】 的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！ ?）在學(xué)校的電子顯示屏幕上滾動顯示“說普通話，迎四方賓客；用文明語， 送一片真情”、“溝通——從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”、“迎世博，學(xué)雙語”等推普宣傳口號，營造良好推普氛圍?！ ?）以傳統(tǒng)文化校本課程的開發(fā)為載體，弘揚(yáng)民族文化，進(jìn)一步強(qiáng)化語言文字工作，逐步形成我校語言文字工作特色?！ 〗處熢谕破展ぷ髦谐袚?dān)著重要使命，對學(xué)生的普通話水平有直接影響。 ?。ǘ┳⒅貙?shí)際，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度 領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、孩子都會說普通話，逐步做到校園內(nèi)一切場合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。各科教師必須選一級標(biāo)準(zhǔn)，分期、分類達(dá)標(biāo)。把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容，并做為評選各類先進(jìn)教師的條件之一?！ 〗Y(jié)合全員聘任制，普通話不合格者要再次參加普通話培訓(xùn)及考試，全園在崗教師普通話測試必須達(dá)到規(guī)定的`標(biāo)準(zhǔn)?！ ≈饕ぷ鳎骸 ∫弧⒁誀巹?chuàng)示范校為契機(jī)，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化宣傳 繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動 組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，我在語文教學(xué)做到如下要求： 為進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，語文課中加強(qiáng)語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭語言訓(xùn)練，結(jié)合寫字課、語文綜合實(shí)踐課進(jìn)行各種形式的語言文字訓(xùn)練?！ 〗M織學(xué)生參加“語言文字法規(guī)常識測試”，提高學(xué)生語言文字法的意識。50歲以下的老師在校園的各個角落都盡量用普通話交流?！ 「靼嘧骱眯麄鞴ぷ?，學(xué)校將請說普通話、請用規(guī)范字等招牌張?zhí)诟靼嘟淌议T上，時刻提醒同學(xué)們說普通話。 相信在全體師生的努力下，我校的推普工作定會達(dá)到意想不到的效果。此項(xiàng)工作將在三月完成。以開展主題性活動為主。 學(xué)校于10月份開展學(xué)校推普形象大使評選活動?！ ⑦@2名學(xué)生的推普照片寫真張貼在校園內(nèi)。教師在期末考核中加一定分值。養(yǎng)成良好的普通話運(yùn)用習(xí)慣。 此項(xiàng)活動的開展旨在提高學(xué)生的普通話水平，以語文老師為主，班主任老師為輔，對學(xué)生進(jìn)行普通話水平考核，按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)確定等級，頒發(fā)相應(yīng)證書。以校長室、教導(dǎo)處、政教處、骨干教師包普通話水平較低的教師。學(xué)生普通話運(yùn)用情況納入班級管理，教師普通話運(yùn)用納入教師全面考評之中?！ ∑?、實(shí)行普通話考核制度?！ ×?、開展推普一幫一活動。此項(xiàng)活動在五月份開展?！ W(xué)校鼓勵每一個班級積極推廣普通話。推普形象大使有參與學(xué)校各項(xiàng)評優(yōu)活動的優(yōu)先權(quán)力。先以班級為單位，每班推選1名普通話運(yùn)用好，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生參加學(xué)校推普形象大使的評選。并開展其他相關(guān)活動?！ W(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動，增強(qiáng)師生運(yùn)用普通話的意識。 一、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)?！ ±煤脤W(xué)校廣播室，為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話錄音朗讀，定期播放，讓學(xué)生受到熏陶?！ ∩傧汝?duì)組織增設(shè)推普部長崗位，負(fù)責(zé)督促全校的推普工作；各班推選一名推普委員，負(fù)責(zé)本班的推普工作；各班在適當(dāng)?shù)牡胤皆O(shè)立一個暴光臺，如實(shí)記載本班故意不說普通話的情況；另設(shè)一個表揚(yáng)欄，表揚(yáng)堅(jiān)持說普通話的學(xué)生。 二、具體要求和相應(yīng)措施： 全體師生在校園內(nèi)必須說普通話?！ ∷?、開展豐富多彩的學(xué)生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力，有針對性地開展提高學(xué)生語言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力的活動，打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍，擬開展以下活動： 開展以“走進(jìn)兒童文學(xué)”為主題的演講比賽?！ ￠_展全國推廣普通話宣傳周活動 在市語委的統(tǒng)一部署下，圍繞爭創(chuàng)語言文字示范校目標(biāo)，采取師生喜聞樂見的方式，扎實(shí)開展推廣普通話宣傳周活動?！ 。ㄎ澹┳龊糜變簣@普通話檔案管理工作注意活動資料和記錄的編寫、整理和歸檔，使學(xué)校的普通話檔案完善、齊全、實(shí)用。 做好“教師技能大練兵活動”的實(shí)施工作，開展“教師書法驗(yàn)收”活動，在開展活動中及備課中及時對教師的書寫進(jìn)行指導(dǎo)?！ 椴粩嗵岣呓處熎胀ㄔ捊虒W(xué)質(zhì)量，教師不
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