學(xué)生會工作總結(jié)學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)(文件)
【正文】 己，能力也在不知不覺中提高。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。經(jīng)過幾場鍛煉，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格。俗語說“臺下一分鐘，臺下十年功”，為了臺上精彩的幾分鐘，他們在課余下足了工夫：自己認(rèn)真搜集資料，參閱同學(xué)提供的資料，根據(jù)辯題整理和組織材料，撰寫辯詞等。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會以理服人，不會毛躁地與人對罵，更不會大大出手，文明了許多?！ Ｈ绻茉谵q論點評中給予正確的指導(dǎo)，會給同學(xué)以更積極的影響?！ 〈送馕覀儾窟€舉辦了演講比賽，現(xiàn)在漢語知識水平測試，都取得了不錯的反響。 通過舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會其他各部門的聯(lián)系得到了進一步的加強，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進行，同時，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達到了以辯會友，以辯明理的活動宗旨。 辯論賽總體收到了良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。賽前班長、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。從初賽“金庸小說應(yīng)不應(yīng)該進入中學(xué)課本”、復(fù)賽“大學(xué)，是以積累知識為主還是以塑造人
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1