【正文】 、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等?！　』顒咏Y(jié)束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。　　交換物品以書籍、玩具、學具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多?！　≡谝?guī)定地點擺攤，并為攤位自起一個“商店名稱”?；顒赢斕煲⒁饩S持好本班的秩序?！　《?、時間：12月26日——28日 11：40——讀寫課（分低、中、高三段，分三天進行）　　三、地點：地段籃球場及周邊（請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地）　　四、對象：全校學生　　五、要求：　　全校隊員以中隊為單位分組?！　≈嘘犠孕袥Q定參與拍賣的隊員人數(shù)，并任命好管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員、秘書等（按需制定）；其余隊員參與購買本班或他班的物品?！　≈嘘牽勺杂砂l(fā)揮，各展其能，運用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。為保證活動的順利進行，值周中隊的檢查人員為法定的“市場管理小組”，不定時的對整個場面的紀律和衛(wèi)生進行維護、檢查。　　同時設(shè)奉獻一份愛心捐贈活動，將孩子們的善款捐贈給我市特教中心孩子們，表達我們的一份心意，培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人，豐富幼兒的多彩生活。　　班內(nèi)教師對幼兒進行愛心教育，培養(yǎng)幼兒對于特殊兒童的了解和認識。不參與的幼兒2點前由家長接走。每次輪換的時間為20分鐘，3:40全部回到原位?！　?:00活動結(jié)束，捐款箱負責人與家委清點費用的家長一起將捐款箱放置到財務室，開箱整理捐款。中班和小班可以直接用錢購買，不參與交換環(huán)節(jié)?！　∽尯⒆觽儼l(fā)揮自己的才能，家長可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標語、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同?！　澜g毀其他人的同類產(chǎn)品。交易中買賣雙方對物品價格、質(zhì)量如存在異議，應協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗。決定由校學生會權(quán)益保障與生活福利部舉辦師范學院第一屆跳蚤市場活動。校學生會本著服務學生的宗旨，為在校學生提供一個可以交易的平臺，決定舉辦跳蚤市場?！　。怯洉r必須持有玉溪師范學院的學生證。　　4. 講明賣主們所賣物品的范圍，指出不能與學校的商店所賣物品有沖突?！　?，由雙方自行調(diào)節(jié)?！　　⒄\信、自愿的原則進行交易，嚴禁任何不正當?shù)慕灰?，如雙方發(fā)生爭執(zhí)，應協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗，違者上報學校。　　，也為大家節(jié)省一筆開支?！　　！　　！　?. 派達管理人員參與跳蚤市場的日常管理?！　?. 制作海報、橫幅等宣傳，并在校廣播站循環(huán)播報舉辦跳蚤市場的信息。同時我們也贊成同學們捐出自己的舊物設(shè)立義賣攤點，收入盈利捐給公益慈善事業(yè)，以幫助一些貧苦的人?！　《?、活動背景 針對在校想創(chuàng)業(yè)的大學生，即將畢業(yè)的大四學生的（大四畢業(yè)生東西很多都帶不走，棄之又可惜），開展的跳蚤市場?！　∵M行交易期間，工作人員要維持好現(xiàn)場秩序。　　買賣雙方的物品價格由物品本人自己估計，物品買賣價格由雙方協(xié)商自愿購買?！　≌?zhí)崆皹俗R好商品價格?！　⌒枳詡湫〉首印⑺畨?、零錢包等有關(guān)物品。(如果還有消費者，時間可延后)　　十、活動須知　　提前進行幼兒和家長的工作，讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。4:20停止交易，進行捐款環(huán)節(jié)。　　現(xiàn)場由維持秩序老師維持好活動秩序，并引導幼兒進行交易。下午2:50大班家長進班接孩子，跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。通過微信、娃娃發(fā)放致家長的通知　　九、活動具體形式　　由大班教師提前跟幼兒和家長做好宣傳工作(附1)，準備活動物品?！　×⒃u比　　集體：　　“誠信商家”若干（小記者組的采訪結(jié)果加上大隊部管理人員意見）　　“銷售業(yè)績前十強”（根據(jù)各中隊上報上來的盈額排名前十位）　　個人：　　“最佳廣告創(chuàng)意獎”（由制作海報的隊員得獎）　　“銷售業(yè)績前十強”（根據(jù)推銷員的銷售業(yè)績情況進行評比，各中隊上報前三名，學校評出前十名）　　“最佳服務獎”（由中隊對各個崗位中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員進行評比，上報大隊部）跳蚤市場方案 篇6　　一、活動設(shè)計意圖:　　通過讓幼兒參與跳蚤市場的買賣活動，將不用的圖書、學習用品、小制作等拿到跳蚤市場進行展示、交流，對舊物品進行再利用，變廢為寶，體現(xiàn)節(jié)約的意識?！　￡爢T自備零錢，選擇購買合適的物品。建議商品價格在5角——5元間。“小商場”命名、出海報，活動前個中隊須將中隊中所有商品的名稱、數(shù)量、價格等統(tǒng)一造冊登記。跳蚤市場方案 篇5　　一、活動宗旨　　創(chuàng)設(shè)體驗情境，以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動為載體，把鍛煉學生的實踐能力、合作交流能力同“減輕學生過重課業(yè)負擔”、“加強未成年人思想道德建設(shè)”結(jié)合起來，使同學們在體驗中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育，并致力于解放學生的思維，充分調(diào)動起學生參與活動的熱情，挖掘了隊員們的潛能。學生自制展板盡量作到經(jīng)濟實用?！　』顒咏Y(jié)束后各小組負責清理展臺周圍的衛(wèi)生?！　』顒咏Y(jié)束后要注意及時清理干凈場地，班主任將對此進行評比?！　「鲾偽粸樽约浩饌€名稱，做好廣告宣傳工作。要讓學生有話可說，有理服人?！　、了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的技能。能主動發(fā)現(xiàn)、學習和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實踐能力。(每人精品23件)　　各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱，可制定促銷展