人教版高一政治評課稿-市場配置資源評課稿(文件)
【正文】 ，教師留給學(xué)生理解和消化的時(shí)間較少?！ ∪?、收獲和思考 將“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”的教育理念真正落到實(shí)處?！ ≈匾曋R目標(biāo)和德育目標(biāo)的雙重落實(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)的效果與教師的備課質(zhì)量息息相關(guān)，因此在日后的教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)更加用心的磨好一節(jié)課，備好一節(jié)課，讓學(xué)生真正享受優(yōu)質(zhì)課堂?！ ∮眯膫浜靡惶谩熬氛n”。因此需要教師在日常教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生生情和學(xué)情，了解學(xué)生對課堂的想法，并及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，在課堂中更多創(chuàng)建平臺，使學(xué)生有更多的展示和發(fā)揮空間?！ ”竟?jié)課沒有用相關(guān)
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