中小學教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會-(文件)
【正文】 業(yè)務雜志更是愛不釋手。也許是“腹有書香氣自華”吧，同事們總夸我 “你說的話總覺很有哲理性”“我們都喜歡聽你講話、做報告!”“你是一個有思想的人!”“我們喜歡聽你評課，你說的很在理!”等?！苯處煹闹R和能力是靠勤學苦鉆、學而不厭得來的。
教育無小事，時時都育人。
在我的工作與生活中，我要求學生做到的首先自己做到，如課間操時，我總是和孩子們一起做廣播體操，我對他們說：“向我這樣做，比比誰的操做的更標準!”大掃除時，我也盡量和孩子們一起。但終也得到了孩子們的理解，“老師，您不用這樣堅持的。
第 9 頁 共 9 頁。正如車爾尼雪夫斯基所說：“教師把學生造成一種什么人，自己就應當是這種人。上課時，從不遲到早退，即使有特殊情況，也總是說：“今天能給大家請個假嗎?”遇到身體有病，只要不趴到床上，我總是按時走進教室，堅持站著上課。教師所表現(xiàn)出的道德面貌，既是學生認識社會，認識問題，認識人與人關(guān)系的一面鏡子，也是學生道德品質(zhì)成長的最直觀、最生動的榜樣。教師必須嚴格要求自己，學習前輩們勤學苦鉆的優(yōu)秀品質(zhì)，學習他人先進教學經(jīng)驗，取百家之長，才能在業(yè)務上做到源頭有活水，汩汩而流，澆灌幼苗株株長大成材。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。為了進一步提升自我，將本已中斷的自修本科又續(xù)上了弦。也因而我潛心于閱讀中并樂此不疲。
嚴謹治學之學而不厭。當然，要達到真正的培訓效果，我覺得還得靠教師自身嚴格要求，即嚴謹治學的態(tài)度。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位黨員教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，做一名“學習型”的合格教師。每一位學生都渴望得
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