【正文】 《安全用電》教案10 活動目標(biāo)： 了解安全使用電器的粗淺知識。 活動準(zhǔn)備： 幼兒操作卡片 電線若干、插座若干。 (1)提問：這只小熊做得對不對?這樣做會怎樣?為什么? 出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，它沒有電。 (3)提問：這位小朋友在干什么?這樣做會發(fā)生什么事? 小結(jié)：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會發(fā)生漏電。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，看見電線段落在路上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。它是自然界四種基本相互作用之一。 學(xué)生討論、交流。 三、冬天安全用電 進(jìn)入冬季，隨著氣溫下降，氣壓較低，室內(nèi)空氣流動性差，是引發(fā)觸電等安全事故的高發(fā)期，為保障生命財產(chǎn)安全，應(yīng)注意： ，確保不用裸露的電線。 ，使用一段時間后要關(guān)掉電源讓電爐散熱，同時以防電線被燒焦。 使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎？ 二、教授新課 安全用電標(biāo)志 1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？ 2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。 預(yù)防觸電 1）我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。 二、活動目標(biāo)： 了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險。 電線一段、插座一個、“電”的標(biāo)志一個。 （1）這是什么？你在哪里見過？仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方？ （2）教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導(dǎo)電。 （1）這是什么？它有什么用？ （2）教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是保護(hù)層。 引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書，看圖說說：圖片上的小朋友在做什么？他們這樣做對嗎？ 使幼兒知道簡單的安全用電常識，學(xué)會保護(hù)自己。在本次活動中，我利用讓幼兒分組自由討論的方法，自由的探索家用電器的名稱、功用等，幼兒興趣很濃，討論得很激烈，很多幼兒能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講出自己知道的想法、結(jié)果。 知道三線插頭與三線插座的接線。 一家庭電路如下圖所示，開關(guān)S閉合后，電燈不亮，但用測電筆測試a點(diǎn)和b點(diǎn)均見氖管發(fā)光，電燈不亮的可能的原因是( ) 81805 一位同學(xué)家里的電度表11月初的讀是的讀數(shù)11月未為 81897 他家只有同規(guī)格電燈3盞，11月份他家共用了______ 度電，燈泡的功率是______。 10．電工師傅常用一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L0（檢驗(yàn)燈泡）取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示。 二、教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)安全用電的基本知識，自救逃生方法和急救措施。 人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體上加有電壓時，就會有電流通過人體。 照明用電的火線與零線之間的電壓是220V，絕不能同時接觸火線與零線。 ①人誤與火線接觸的原因。潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電——濕手觸開關(guān)或浴室觸電。零線與前面接地部分?jǐn)嚅_以后，與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線。 b。開關(guān)接在火線上，避免打開開關(guān)時使零線與接地點(diǎn)斷開。室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸，不在電線上晾衣物、掛物品。 e。 g。高壓觸電有兩種： ①電弧觸電：人與高壓帶電體距離到一定值時，高壓帶電體與人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象，導(dǎo)致觸電。室外天線必須遠(yuǎn)離高壓線，不能在高壓線附近放風(fēng)箏、捉蜻蜓、爬電桿等等。用鐵棒把人和電源分開。迅速拉開電閘、切斷電源。B兩項(xiàng)是絕對錯誤的。 （四）安全用電原則 . . . . . （五） 小結(jié) 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。如因電線短路而失火，能否立即用水去滅火？為什么？ 要學(xué)生明確：不能，因水可導(dǎo)電，會加重災(zāi)情。 F、若停止呼吸，立即進(jìn)行人工氧合。用干燥的木棒將人和電源分開。迅速用手拉觸電人，使他離開電線。人的兩腳間存在足夠大的電壓時，就會發(fā)生跨步電壓觸電。 （2）高壓觸電。 f。 d。安裝螺口燈的燈口時，火線接中心、零線接外皮。 ③避免家庭電路中觸電的注意事項(xiàng)。 a。電器外殼未按要求接地，其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼。火線的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導(dǎo)體，間接接觸了人體。 （二）幾種觸電類型。所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時，就發(fā)生觸電事故。 下面，我們先來學(xué)習(xí)安全用電的基本知識與自救的逃生方法。由此可以判斷（ ） A．L1所在的支路短路 B．L2所在的支路斷路 C．L3所在的支路短路 D．各支路均完好 《安全用電》教案15 一、教學(xué)目的： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解了解觸電的原因，掌握安全用電的原則。 8．甲圖是一個家庭電路中常用的插座，其中A孔應(yīng)接________線，B孔應(yīng)接________線，C孔應(yīng)接________線．乙圖是某同學(xué)連接的兩個家庭電路，其中正確的是________. 9.（09寧波）如圖所示是小科家部分線路連接圖。 活動2：觀察和分析家庭電路連接方式 小結(jié)：家庭電路中干路上的元件有： ；它們接在家庭電路中的先后順序是 ；家庭電路中各用電器之間的連接方式是 ；插座與用電器之間的連接方式是 ；開關(guān)與所控制的用電器之間的連接方式是 。很多幼兒能分辯出是否是家用電器，本次活動達(dá)到了較好的教學(xué)的教學(xué)效果。在安全用電環(huán)節(jié)上，請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像，知道安全用電的重要性。除了人和銅會導(dǎo)電，水也會導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。 增強(qiáng)自我保護(hù)意識。 觸電后怎么辦 1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。等他回來一看，喜歡的電視 節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機(jī)前去換頻道。 四、總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還想提醒大家應(yīng)注意哪些問題。 。 ，晚上睡覺前必須對火爐進(jìn)行檢查，確認(rèn)安全后方可離開。 《安全用電》教案11 教學(xué)目標(biāo)： 通過教學(xué)，使學(xué)生懂得冬天安全使用火爐取暖和安全用電。 小百科：電是一種自然現(xiàn)象，指電荷運(yùn)動所帶來的現(xiàn)象。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。 (2)提問：這只小兔在干什么?它這樣做對不對?會發(fā)生什么問題? 出示一個插座，讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護(hù)作用。 (1)天黑了，什么都看不見，這時候我想看書怎么辦? (2)天氣非常熱，我想在一個涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦? (3)房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么? (4)燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來，都需要用什么? (5)在我們生活中，還有哪些東西也需要用電? 小結(jié)：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們在生活中越來越離不開它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。 初步了解用電的小常識。 不損壞電器設(shè)備中的絕緣體。 通過討論要學(xué)生明確：處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源，而避免在處理事故時，不使其他人再觸電，所以A．B兩項(xiàng)是絕對錯誤的． 2．如因電線短路而失火，能否立即用水去滅火？為什么？ 要學(xué)生明確：不能，因水可導(dǎo)電，會加重災(zāi)情．必須迅速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰． （四）安全用電原則 電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求。 下面，我們先來學(xué)習(xí)安全用電的基本知識與自救的逃