60秒自我介紹中學(xué)5篇(文件)
【正文】 看，心想這故事我都快背出來了，我不看這本書了。她情不自禁地大聲喊：“媽媽，快去買書!” 這位女孩不但愛看書，還喜愛做手工哩!記得不久前，她從世博會回來后，看著家里的一堆泡沫，突然覺得拼起來肯定像中國館，就立刻動手了。仿佛是設(shè)計師在觀賞自己最終的作品。奶奶扔了一個盆子，把盆子摔碎了，才把狗嚇跑了。但是，我和爸爸仍舊堅持要去登山峰，我們當(dāng)心翼翼地一步一個腳印漸漸地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都非常累，還感覺到前面的道路難行和危急，可是我們并沒有因此而停止不前。 探究公式 記得我在學(xué)校六班級的時候，我每次聽講都特別仔細(xì)，因而六班級的練習(xí)題幾乎沒有我不會做的。 勇于探究、盤根問底的我。結(jié)果，我距第八名僅差2分。 第 5 頁 共 5 頁。 聽完上面的幾個小故事，你對我應(yīng)當(dāng)有了一些了解吧!你肯定會說：“你是一個勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、馬虎大意、得意忘形的人。不信你聽聽——記得在前不久“博達(dá)學(xué)?！闭猩荚囍?，前面的題我都很順當(dāng)?shù)亟鉀Q了，因而我很興奮，得意忘形，就很馬虎的做完了最終一題。于是，我抱著“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計算著，努力地查找答案。我們最終感受到了“會當(dāng)臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領(lǐng)會到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近凹凸各不同”的哲理。下面就請看看幾個關(guān)于我的故事——登龜山 那是一個星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。9歲那年，她去鄉(xiāng)下奶奶家，從鄰居家門口走過時，鄰居家那條沒有拴住的狗一下子
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