【正文】 質量的讀書體會，寫下一篇有質量的教學反思，寫出一篇有質量的教學案例。繼續(xù)認真參加園內組織的各種學習，做好學習筆記，寫下相關的心得、體會；繼續(xù)認真參加教研組內的各項活動，向年長的老師學習她們優(yōu)秀的、豐富的教學經驗、處事經驗。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。我們小班的孩子總的來說，年齡偏小，各方面的發(fā)展還不健全，這就需要我們教師去啟蒙這群孩子，使其在各方面一步一步的成長起來，這就關系到班級教師之間的配合問題，通過和班級教師的溝通交流，大家一起達成共識，計劃從以下幾個方面進行配合，認真做好班級工作：　　在日常生活中，教師之間保持良好的細心觀察習慣，細心觀察每一個幼兒成長的進步與不足?！　≡谖覀兊挠捉坦ぷ髦校泻芏嗪芏嗟募毠?jié)問題需要我們去改進，去發(fā)現?！　∽陨淼乃刭|無論在工作中，還是在日常生活中，都是代表著一個人的形象和一個人的修養(yǎng)。在這一學期中，我計劃對家長的交流主要要精，要簡，讓家長在自己的一言一行一舉中達到最佳效果，讓家長們放心，滿意地把自己的孩子交給幼兒園。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助?！　∨μ岣咦晕业膶I(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。除了及時關注論壇外，還要加快家園聯系窗資料的更換頻率，為家長供給更優(yōu)質服務?！　∥?、家園共育方面　　家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，僅有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。期望在園領導的培養(yǎng)下、在自我的努力下，有所收獲有所成長。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感?！　〔蛔惚憩F：　?。?）我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。而創(chuàng)設讓幼兒“有話可說”的教學情境，就是語言教學活動的關鍵。語言是人們開展思維活動、進行交流的工具。模擬和創(chuàng)設特定的情景，使幼兒能在游戲中觸景生情，邊玩邊說，提高語言表達能力。學期初，我根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了本學期教學工作計劃。讓孩子在玩游戲的過程中輕而易舉的達到識記漢字的目的。教師在實施計劃過程中將更為全面的完善計劃，爭取達到更為理想的教育目的。學期結束，全班幼兒均具有初步的閱讀水平。提供自由表現的機會，鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。為了引領孩子走向生活，在天廣地闊的生活空間里，尋找學習的活水源頭，就需要教師適時引導孩子的個性化語言的發(fā)展，饒有興趣地去學習語言，熱愛語言。在幼兒語言教學活動中，離不開循循善誘，更要遵循“因材施教”的教學法則，在潛移默化中培養(yǎng)幼兒對語言的運用能力?！　∷?、教學方法設計　　創(chuàng)設情境，構筑語言學習的新舞臺　　語言是人類最重要的交際工具，語言的運用和發(fā)展都離不開一定的情境?！　∪⒛繕恕　≈R目標：學會所學聲母，會有表情地朗誦詩歌、講述故事等，解內容，能根據所學文字獨立閱讀簡易圖書。　?。?）個別幼兒交往能力較弱、不能主動與人溝通。我班幼兒精力充沛，大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈活。　　一、幼兒情況分析　　我班現有幼兒47人，男孩25人，女孩22人。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景，經常了解家長的需求，努力使自我做的更好，成為家長心目中的好教師。　　主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并經過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能?！　〈胧骸　《嘞蚋挥薪虒W經驗的搭班教師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自我對中班年齡幼兒的管理和教學本事。班務工作中，嚴格要求自我，以身作則地做好班主任工作。為了使本學期自我的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人計劃：　　一、思想工作　　在新的學期里必須要學習領會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自我，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自我?！　∷?、家長工作。所以，在教學工作中，認真聽取園領導和同事們的建議顯得特別的重要，在工作過程中，把園領導和同事們好的教學工作的經驗，習慣和教學的態(tài)度綜合起來，為己所用，認真完成自己的本職工作，在教育教學方面達到更進一步的提高?！　〗處熀捅Ｓ龁T之間應互相幫助，互相溝通交流，達到保教結合。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現在我所擁有的這些可能不夠，正因為我年輕，所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有最好，只有更好！　　看著我們小班的孩子那天真活潑可愛的面孔，自己情不自禁地想用自己最大的愛去啟蒙孩子們的成長！在園長和園領導以及同事們的相互的學習交流中，計劃在本學期做到以下幾點：　　一、和班主任教師密切配合，認真做好班級工作?！　‰m然我的計劃中的目標并不是很廣大的，但卻是實實在在的，只要行動，就一定會有收獲的，因為榮譽、機會是給有準備的人準備著?！　∷摹W習成長　　多看《幼兒教育》、《學前教育》等專業(yè)類書籍，繼續(xù)深入、透徹的學習《綱要》、《保教指南》，優(yōu)化自己的教學過程，規(guī)范自己的行為，指導自己的實際教學，把規(guī)范、科學的行為轉化為內需。創(chuàng)設好班內的主題墻，區(qū)域環(huán)境，吸引幼兒、滿足幼兒所需，讓幼兒在不斷更新的環(huán)境下，快樂學習，快樂成長，不斷發(fā)展?！　《⒆龊脗€人小課題　　本著學習的心態(tài)，現正嘗試做一個關于小班幼兒用餐習慣培養(yǎng)這一方面的課題。在科研創(chuàng)新這一方面尚欠缺，總感覺自己的腦子轉的不快，想法沒有新意，沒有創(chuàng)意，研討時有時不能一下子說到點子上，因此需好好充電，用知識滋潤自己，理論與實踐反思指導自己的教學工作。有了大目標，胸懷才會廣闊，胸懷廣闊了，才能站得高看得遠。我每周的周末將積極的聯系各位家長，詢問家長幼兒在家中的學習情況，希望通過家長的配合和幫助能夠幫助幼兒更好的去成長。于此，我要去提高自己的耐心，努力壓下自己的脾氣，對他們多一些溫柔，學會把自己融入到孩子們當中去，體會與孩子相處的樂趣。我會把園里課上的好的老師的教案借過來，從中去學習如何上課，如何向幼兒提問和教課。　　七、 如何配合班主任工作　　在班里為班主任做一些力所能及的事情，減輕