20xx幼兒園師德師風(fēng)演講稿精選3篇(文件)
【正文】 想文化的傳播者、各種人才的培育者，更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者、抱負(fù)信念的塑造者。愛(ài)是一枚五光十色的種子，播撒在幼兒心底，就能結(jié)出億萬(wàn)枚飽滿的果實(shí)。伴侶們，讓我們攜起手來(lái)，用我們的愛(ài)心、誠(chéng)意、急躁去換取孩子的快樂(lè)、家長(zhǎng)的放心、祖國(guó)的振興，讓我們用愛(ài)托舉起明天的太陽(yáng)。我們的生命在孩子身上得以連續(xù)，我們的價(jià)值在訓(xùn)練工作中得以體現(xiàn)。我深深的感受到:愛(ài)是一片照耀在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的暖和。 作為一名幼兒老師，我深感肩上責(zé)任的重大。 多少次，和孩子在一起做嬉戲，我感受到了歡樂(lè)和欣喜。 記得有這樣一段經(jīng)受，每次活動(dòng)排隊(duì)的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的搶占第一，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我對(duì)孩子們的這一舉動(dòng)不以為然，只覺(jué)得他們就是想帶頭，一天，身體弱小而又不愛(ài)言語(yǔ)的冰冰再一次被擠到后排時(shí)，她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我。三年前，我如愿的走進(jìn)了這童話般的漂亮世界，和天真的孩子們生活在一起，一開(kāi)頭，我感到無(wú)比的驕傲，時(shí)間久了，幼兒老師的多元角色也曾讓我動(dòng)搖。您或許會(huì)驚異地問(wèn):那是什么?我將毫不遲疑的回答您:那就是愛(ài)!愛(ài)，不是索取，而是付出。每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)布滿陽(yáng)光，讓自己在充實(shí)中完善自我，在安靜中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。所謂一分耕耘，一分收獲。 史煙飄過(guò)，回看今朝。老師的天職是給孩子盼望，訓(xùn)練是播種盼望的事業(yè)。 師德是老師最重要的素養(yǎng)，是老師之靈魂。常言道，學(xué)高為師，德高為范?，F(xiàn)代宏大訓(xùn)練家陶行知先生從教幾十年，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去始終安于粉筆生涯的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，增加了我喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)的信念。太多稚嫩的幼苗，需要細(xì)心修剪。當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下，是綠
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