高中地理教師的工作計劃(精選7篇)(文件)
【正文】 同時，全面地考查考生的各種能力?！ ≈匾曋R網(wǎng)絡的教學。 堅持“以能力測試為主導”的思想?！ 《?、教學措施 為更好落實學校教學目標，體現(xiàn)新課程改革的思想，服務學生全面發(fā)展，我從學生的學習過程和學習效果兩個方面著手來進行教學。發(fā)現(xiàn)問題，標記問題為課堂有針對性的“解惑”做好準備?！ 。?）落實活動實踐，激發(fā)學習興趣。每單元結(jié)束后，將引導學生對單元知識進行重難點的復習，幫助學生構(gòu)建單元知識的網(wǎng)絡化體系，并鼓勵學生以書面形式呈現(xiàn)出來。立足課標，研究教材挖掘其有效性和分析“活動”、“閱讀”的針對性，合理選“材”。 ?、谟嗅槍π缘刈鼍毩?，有針對性地訓練，不搞題海戰(zhàn)術?！ ∪⒈緦W期復習思路 結(jié)合我校學生實際，本學期進行第一輪復習——抓基礎落實圖。課程改革的逐漸深入，必然會對高考模式和高考內(nèi)容產(chǎn)生影響。 我們在教學中，還要十分注意聯(lián)系生產(chǎn)、社會生活的重點和熱點問題；重視培養(yǎng)學生運用已有知識解決生產(chǎn)實際、社會生活實際中的問題的能力。高中地?！ ∥覒粩喑鋵嵑吞岣咦陨淼牡?。一堂課或一天教學后，通過對教學設計執(zhí)行情況的的回顧，對教學原則、目的、內(nèi)容、方法、手段、教學語言、教態(tài)和板書等諸要素、諸環(huán)節(jié)進行檢查反思，特別是要抓住教學片斷、實例分析得失，抓住教學過程中的有關教改、教研中的主要問題，抓住教學活動中的“精彩一刻”，捕捉師生思想碰撞的火花，運用教育學、心理學原?！ W習先進的教育理念，結(jié)合教學工作，總結(jié)、歸納和提升教學經(jīng)驗。及時進行教后反思，以提高自己的教學水平?！ 《喒し颍?月初4月20日左右。即做到三個一：一個專題、一套訓練、一套測試（最少）。第 13 頁 共 13 頁?！ 】记皞€別診斷輔導，針對個別成績好，答題有小瑕疵，心理不穩(wěn)定的學生在考前適時進行輔導，以心理輔導為主，過程中進行知識提醒。 自由復習：6月1日考試前?！ 「咧械乩斫處煹墓ぷ饔媱? 一、指導思想 以全國文綜考試大綱為依據(jù)，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和地理思維能力為核心，全面深化教育教學改革，加強學法指導，以專題復習、專題訓練和專題測試和綜合測試結(jié)合為主，重在抓知識間的聯(lián)系，完成對地理主干知識的鞏固、完善，對學科思維能力的提升、發(fā)展。結(jié)合學校教育特色，對學生在日常的活動中加強教育?！ 猿謱懞媒逃虒W隨筆。 作好教學后記反思。教師也提出了更高的要求，如果不繼續(xù)學習和提高將會被社會所淘汰。因此要“精講、精練、精批、精評”，做到講練結(jié)合，單元過關：解決好以講代練問題，學生懂的不要講，從而提高效率。因此我們要求同組教師認真學習《課程標準》和《考試說明》，以及近年來的高考試題，備課討論交流?！ 〕浞种匾暲玫貓D，提高對圖表信息的提取、分析、比較與推理能力?！ ∑毡榇嬖趯χR運用不夠靈活。本學期我會通過網(wǎng)絡學習，同行交流，師生討論等多渠道下功夫，不斷提高自己的教學水平?！ 。?）研究教材和教法，提升業(yè)務素質(zhì)。學生分組做好活動項目的選擇、準備、實施，特別是學生活動的指導和成果的展示工作，在一定層面上讓更多的學生參與進來，關注身邊的地理現(xiàn)象，合作探究，積極思考，激勵學生努力學習，使興趣更濃厚?！ 、壅n后再次通讀教材，整理課堂筆記，特別是對預習過程出現(xiàn)的問題要細致的做好記錄。 結(jié)合我校學生的實際，要求學生落實基本的學習過程及課前預習，課堂高效聽講，課后復習整理三個基本環(huán)節(jié)。 高中地理教師的工作計劃4 一、教材分析 本學期我們主要學習人教版地理必修三，這部分內(nèi)容是立足必修一、二的基礎，選取了與人類社會發(fā)展密切相關的區(qū)域發(fā)展，從而逐步樹立起“人地協(xié)調(diào)發(fā)展”的思想。 堅持知識的三點論：知識點、連接點、生長點?！ ≈匾曋鞲芍R的教學。 八、編寫有效信息，科學處理教材 教師通過研討教學大綱和教材，查閱各種各樣的資料，將知識歸納整理形成體系，將具體的知識目標通過各種有效的方法進行講解，提高課
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