大學(xué)生家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-(文件)
【正文】 了無(wú)底深淵。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。真是生于憂患，死于安樂?。∫虼?，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。 4 / 4。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí)；還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì)得到滿足，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來(lái)。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深刻理解。我講完后，問他是否還有疑問。聽課時(shí)，也只是洗耳恭聽，從未做筆記。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺(tái)，是需要
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