【正文】 資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。對(duì)基礎(chǔ)較好的管理員，要要求努力學(xué)習(xí)課件制作和管理知識(shí)。保證微機(jī)室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。講臺(tái)不要擺放水杯、粉筆盒等，保持潔凈衛(wèi)生?！　∥?、任課教師使用“班班通”設(shè)備完畢，離開教室前及時(shí)關(guān)機(jī)，并填寫電教使用記錄，不得由他人代替。所有計(jì)算機(jī)不得安裝游戲軟件，更不得隨意增刪計(jì)算機(jī)軟件。遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇5　　本學(xué)年為我市的“教育質(zhì)量年”?！　‰娮觽湔n中的文字處稿的過程要全面，符合農(nóng)遠(yuǎn)備課流程，教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容要有：目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、資源準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書、教學(xué)流程。教研后教研小組上交一份教研記錄，每學(xué)期每人上交兩份心得體會(huì)。　　大賽：4月份將開展說(shuō)課件大賽：為了進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局提出的開展利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)行說(shuō)課大賽活動(dòng)，本學(xué)期初舉行農(nóng)遠(yuǎn)課說(shuō)課大賽，為教師能夠在區(qū)賽式中取好成績(jī)做好準(zhǔn)備。主講人辦公室將請(qǐng)來(lái)學(xué)方面的領(lǐng)導(dǎo)做“有效教學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)與課件設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，請(qǐng)微機(jī)教師負(fù)責(zé)技術(shù)方面的培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理，作到“專人管理，全員使用”。　　二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組　　組長(zhǎng)：李維天　　成員：蔡再梅、林瑜、林文亮、田應(yīng)波、劉一濤　　三、成立遠(yuǎn)程教育教研組　　組長(zhǎng)：蔡再梅　　成員：代元友、劉小麗、田瓊、剛登學(xué)、宋大強(qiáng)、劉一濤　　本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源，以及制作課件等進(jìn)行考核和評(píng)定?！　?duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上?！　∈路荩骸　》e極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上，全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上；開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié)；組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上；教師自制課件10件；組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上?！　“磿r(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記?！　￠_展1次健康教育活動(dòng)?！　÷?lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上，并完成相應(yīng)的軟件資料。第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)。　　按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記?！　∈路荩骸　》e極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上，全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上；開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié)；組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上；教師自制課件10件；組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上?！　?duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上?！　÷?lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上，并完成相應(yīng)的軟件資料。（詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計(jì)劃》）　　按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記?！　∥濉⒐ぷ靼才拧　【旁路荩骸　≈贫ㄟh(yuǎn)教工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃，擬訂各種管理制度及方案。特?cái)M訂本計(jì)劃。具體要求詳見大賽活動(dòng)安排及評(píng)審要求?！　《⑴嘤?xùn)計(jì)劃及活動(dòng)安排　　1）培訓(xùn)計(jì)劃安排　　培訓(xùn)的組織形式與管理：全校培訓(xùn)工作由農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目管理員負(fù)責(zé)組織并具體組織實(shí)施?！　?）活動(dòng)安排　　示范課：為提高農(nóng)遠(yuǎn)教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開展名師示范課活動(dòng)，本學(xué)期每位名師各做一節(jié)全校性示范課，課后進(jìn)行全校性教研，教研包括示范課教師自評(píng)，同組教師、教研組長(zhǎng)的互評(píng)?！　〗萄杏?jì)劃：每學(xué)期每教研組要在每個(gè)農(nóng)遠(yuǎn)教室進(jìn)行一次教研?！　‰娮觽湔n：每學(xué)期每位教師完成電子備課6個(gè)（包括上網(wǎng)絡(luò)教室課所用的備課。使用完畢必須及時(shí)關(guān)閉各類教學(xué)設(shè)備，放學(xué)后班主任負(fù)責(zé)關(guān)閉總電源和上鎖，并罩好防塵罩。　　七、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不能亂拆接計(jì)算機(jī)各類端口線，未經(jīng)同意，不能擅自更改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，以免造成網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行故障?！　∪⒔處熂訌?qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，未經(jīng)教師允許學(xué)生不得使用各類設(shè)備。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育工作、班班通使用制度為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備的使用與管理，確保設(shè)備的正常運(yùn)行，保證教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行，特制定本規(guī)章制度，各班必須遵守本制度?！　≈匾暟踩逃ＵJ(rèn)真做好設(shè)備的防護(hù)工作，教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)　　制定好各種計(jì)劃和制度，并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。　　三、工作目標(biāo)任務(wù)本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)　　質(zhì)量的進(jìn)一步提高?！　∫?、基本情況學(xué)校有配套建設(shè)的多媒體和衛(wèi)星接收室等設(shè)施?！　〗處熡?jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、　　五月：　　組織骨干教師上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課，提高教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)的水平。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對(duì)全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐?！　》e極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)