【摘要】第一篇:輔導班 暑假輔導 又是一個暑假來到,您是否想利用這個暑假把孩子落下的功課補起來,那么我補習班是您最理想的選擇。 我補習班憑著多年的豐富經(jīng)驗,本著熱心細心、循循善誘的宗旨。根據(jù)每個學生實際...
2025-10-25 07:35
【摘要】輔導班培訓教師述職報告第一篇:輔導班培訓教師述職報告輔導班培訓教師述職報告“我,我們,我們打造一支聽話照做,全力以赴,堅決服從,嚴格執(zhí)行的卓越團隊??.”在一陣陣的口號聲中,我們一行十二個人開始了在啟航的的奮斗旅程。來到啟航的當天,我們剛休息了一下奔波了一夜的身體,下午就投入到了激烈的招生之戰(zhàn)中。我和王福瑞
2025-04-03 04:04
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 輔導班教師工作計劃 輔導班教師工作計劃 光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是...
2025-04-04 12:01
【摘要】輔導班,關(guān)于輔導班的作文 篇一:作文輔導班 作文輔導班適宜學生:適宜學生:所有害怕作文和存在寫作困惑的小學三、四、五、六年級學生課程目的:課程目的:1、以興趣為導向,小孩歡樂寫作。2、傳授寫作...
2025-03-30 05:41
【摘要】輔導班轉(zhuǎn)讓合同模板 輔導班很多,適合才有作用,學生要根據(jù)自己的學習成績和需要決定上何種輔導班。正常情況下,課外輔導班能夠把學生上課聽不明白的知識給補充上,另外,能夠進一步加深學生對知識的熟知度。以下...
2024-12-15 22:49
【摘要】第一篇:暑期輔導班教師勞動合同 勞動合同 甲方:乙方:文博家教 根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)的法律法規(guī),為明確甲乙雙方的權(quán)利和義務,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本合同。乙方因暑期家教班需要,聘請甲...
2025-11-07 00:15
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 輔導班教師工作總結(jié) 輔導班教師工作總結(jié) 總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學...
2025-04-05 22:07
【摘要】第一篇:暑期輔導班教師培訓總結(jié) 教師培訓總結(jié) 一:如何與家長進行溝通交流 首先一開始要對家長稱呼:家長你好,我是安徽師范大學新超越暑期輔導中心的……,在家長看宣傳單頁的同時我們可以試著去跟家長多...
2024-11-18 22:03
【摘要】聘用兼職老師合同書甲方名稱:才子學堂地址:電話:乙方(兼職教師)姓名:地址:電話:_________學堂堅持以誠信為本,堅持與老師長期合作,互相信任的原則?,F(xiàn)就有關(guān)事宜提出如下合同:一、合同期限本合同期從
2024-12-15 18:23
【摘要】輔導班教師管理制度一、教師不得打罵學生,要尊重學生,愛護學生,為學生的身心健康成長盡心盡責。如發(fā)現(xiàn)有教師無視學生的權(quán)益并對學生造成傷害的,我們將做出解聘處理,并追究其相應的責任。二、所有教師必須認真負責,對學生負責,對家長負責,對自己作為一名教師的職業(yè)負責。課前認真?zhèn)湔n,讓自己的每一堂課內(nèi)容充實、生動有趣、秩序井然。課后認真做好學生的輔導工作,做學生的朋友!三、上班不遲到,不無故缺課
2025-04-09 07:02
【摘要】........聘用教師合同書甲方名稱:地址:電話:乙方姓名:地址:電話: _________培訓班堅持以誠信為本,堅
2025-05-15 05:19
【摘要】第一篇:譯朗教育輔導班兼職教師聘用合同書 譯朗教育輔導班兼職教師聘用合同書 甲方: 身份證號碼: 電話: 乙方(輔導老師): 出生年月日: 學歷: 職務: 任職時間: 身份證號碼:...
2025-09-22 08:49
【摘要】輔導班轉(zhuǎn)讓合同8篇 輔導班轉(zhuǎn)讓合同1 甲方(轉(zhuǎn)讓方):身份證號碼:電話: 乙方(受讓方):身份證號碼:電話: 協(xié)議如下: (1)甲方輔導班為乙方輔導班提供的周一到周五晚間...
2025-04-05 21:36
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 輔導班轉(zhuǎn)讓合同 輔導班之于學生猶如舊社會家長之于子女,包辦一切,對于輔導班轉(zhuǎn)讓合同你了解多少呢?以下是范...
2025-03-09 22:25
【摘要】第一篇:假期輔導班 假期輔導班運行可能遇到的問題及對策 一。學生(及招生)問題。 :學生放假前后,對學習類輔導班有抵觸情緒。 回答:可“提前下手”,臨放假時再發(fā)次傳單,兩次傳單,說明降低學費、...
2025-10-04 13:24