幼兒班級工作計劃匯編五篇(文件)
【正文】 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒)。老師經常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務所。 ，及時替幼兒更換毛巾，增減衣服等。 、文明、禮貌的行為習慣。 “六一”兒童節(jié)的活動準備工作?！ ?。 ?！ ≡谶@新的學期中，希望能按照園務計劃，班級計劃，認真做好各項工作，爭取有更大的進步。把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作?！ ∪霂鷷r廁所里比較擁擠，地面比較滑，容易發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故?！ 〈蟀鄠€子比較高，教室里的插頭、電燈開關，幼兒伸手就能夠到?！ ∮行┘议L會把要放在幼兒書包里，并沒有交代老師。幼兒班級工作計劃 篇5 一、班級情況分析 幼兒發(fā)展情況： 本學期我班共30名幼兒，27人是由小班升上來的，3人是新生插入。 另外，在老生中，有些方面發(fā)展比較欠缺。 ?。?）有的用餐的習慣還不夠好，桌面、地面不夠干凈?！ 〖议L情況： 通過一年的家園聯(lián)系，與家長的接觸和了解，教師與家長之間已初步建立了平等與信任的合作關系。家長對我園主題活動的認識也是全新的，也需要我們老師的宣傳和溝通?！ ∧芙柚黝惼餍颠M行活動，在活動中初步嘗試和創(chuàng)造新的內容和玩法。 ?。ǘ┥鐣浴 〕醪綄W習結伴、輪流、請求、商量等方式與人交往，學做文明人，學講禮貌話。愛父母、老師和長輩。 在集體面前大膽舉手發(fā)言，態(tài)度大方，聲音響亮?！ 。ㄎ澹┧囆g 在游戲中愿意用動作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的食物和自己喜歡的角色。 充分調動家庭教育這一資源，發(fā)動家長積極參與幼兒園的各項活動，并作好幫助幼兒編寫，練習等工作。 ?。┘议L工作 利用家校路路通和家長園地，向家長介紹本學期工作重點，及反饋幼兒近期發(fā)展情況，并請家長來園開設各種培養(yǎng)幼兒的知識講座。有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響?！ 。ㄈ┱Z言 喜歡閱讀，學習有順序地翻閱圖書，能初步看懂書的內容。 理解和遵守集體生活常規(guī)及公共衛(wèi)生規(guī)范，初步學習控制自己的情緒和不良行為?！ ≌J識危險的標志，對危險的事和信號能做出反應。 二、學期目標 （一）健康 初步學習正確地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等，初步對自己能做的事表現(xiàn)出自信。比如：怎樣開發(fā)孩子的智力？如何培養(yǎng)孩子的學習興趣等等。 ?。?）幼兒動手試試、做做的機會還不夠多?！ 。?）物歸原處的習慣還不夠好，看見玩具在地上不會主動撿起來。如：每天都能高高興興的來園；會在成人幫助下愉快的進餐，穿衣、褲、鞋；會整理自己的玩具；會簡單的與同伴交往；會聽成人的口令做事?！ ∪霂鷷r，盡量避開活動結束時的高峰時間，等其他班的幼兒上完廁所再進去。 大班幼兒會用鉛筆做作業(yè)，有些幼兒喜歡拿著鉛筆到處走，尖尖的鉛筆頭也會傷害到幼兒?！ 〕块g活動和戶外活動時，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。讓每一位幼兒都能安安全全的來安安全全的回家。無論從家長還是教師出發(fā)，誰都不愿讓幼兒受到傷害。幼兒班級工作計劃 篇4 幼兒園安全工作直接關系著幼兒的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定?！ ！ ?、文明、禮貌的行為習慣。 ?！ ∥逶路莨ぷ饔媱潱骸 秳游锱笥选返慕虒W。 四月份工作計劃： ，使他們更好的發(fā)展?！ ?、目的，讓他們懂得愛護花草樹木的意識。及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不
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