【正文】 排　　20xx年xx月召開畢業(yè)生分專業(yè)頂崗實習動員會。初步了解當前中國社會工作機構運作的宏觀環(huán)境?！　≡谏绻ず屠蠋煹闹笇?，對指定的社會工作運作掌握，全面了解社會工作機構的組建、發(fā)展與運作情況，分析社會工作機構的角色與功能以及其存在的問題。　　第二階段：實習階段()積極參與觀察，努力編寫資料，到案主中進行深入的，培養(yǎng)和提高實際工作的能力。想想自己本科時凡事都不盡心（打籃球除外），已然落后別人好遠。說的也是，此番出國不知何時才有時間好好陪家人，這樣是不是有些不近人情？打電話告知家里，家里說年輕的時候就該把前途擺在第一位。很快，我決定先去了解北京自動化所有沒有實習的機會，一來我想做偏研究而不是偏工程的工作，二來自動化所在我感興趣的領域算是國內(nèi)最好的。 第2篇：大學生暑假實習計劃（541字）　　萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都會有失敗。加油吧！　　一、實習者：　　一、實習目的　　嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在?！　】炊帱c書，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的，可以增長知識的。只要用心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。想想自己本科時凡事都不盡心(打籃球除外)，已然落后別人好遠。說的也是，此番出國不知何時才有時間好好陪家人，這樣是不是有些不近人情?打電話告知家里，家里說年輕的時候就該把前途擺在第一位。很快，我決定先去了解北京自動化所有沒有實習的機會，一來我想做偏研究而不是偏工程的工作，二來自動化所在我感興趣的領域算是國內(nèi)最好的?！　∫?、實習者：……　　一、實習目的　　嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在?！　《?、實習時間　　20xx年7月—20xx年—9月　　三、實習地點　　佳惠超市　　四、實習內(nèi)容　　炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我把想到自動化所實習的計劃告訴了保研在那的同學后，由于我們方向接近，他把我直接引薦給了自己的導師，而他導師又是一個非常非常nice的人，再加上科大學生的良好聲譽，就這樣，一切水到渠成。　　找實習，我首先想到的是MSRA，于是去驚動系里已在MSRA實習的兩個大牛，他們都熱心地提供了建議和幫助，只是后來發(fā)現(xiàn)MSRA有只招在校生做實習的規(guī)定，于是作罷。于是，去做暑期實習的念頭冒出來了。感恩嘛，多少有點……　　暑期作業(yè)每天按計劃完成，別忘記了哦……　　旅游，不過人多的就千萬別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當然累點可以鍛煉身體磨練意志。暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳最好，可以全身運動，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮姐姐。足足兩個月的悠長假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個好學生，在家里“溫故知新”，同時忙里偷閑過足游戲癮?對了，還有奧運，精彩比賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?　　打工咯?！　《?、實習時間　　20xx年7月—20xx年—9月　　三、實習地點　　佳惠超市　　四、實習內(nèi)容　　炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。我把想到自動化所實習的計劃告訴了保研在那的同學后，由于我們方向接近，他把我直接引薦給了自己的導師，而他導師又是一個非常非常nice的人，再加上科大學生的良好聲譽，就這樣，一切水到渠成?！　≌覍嵙?，我首先想到的是MSRA，于是去驚動系里已在MSRA實習的兩個大牛，他們都熱心地提供了建議和幫助，只是后來發(fā)現(xiàn)MSRA有只招在校生做實習的規(guī)定，于是作罷。于是，去做暑期實習的念頭冒出來了。結合實際、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、能自我思考并提出有效方案，對自己的經(jīng)驗和表現(xiàn)進行一個客觀評價和總結，改進不足，完成實習報告書內(nèi)容?！　∥濉嵙晝?nèi)容：　　第1周：報道，熟悉文化中心工作環(huán)境、協(xié)助社工完成文案工作、颯沙鎮(zhèn)政府做志愿者　　第2周：協(xié)助社工完成文案工作、走訪案主家　　第3周：和案主討論有關專業(yè)性問題、社區(qū)教育活動前期準備、協(xié)助社工完成文案工作、個案工作的實例分析　　第4周：社區(qū)工作實際開展工作、協(xié)助案主完成文案工作、外出走訪小組工作的第三、四節(jié)、走訪家庭　　第5周：外出走訪小組工作的第五、六節(jié)，走訪個案家庭，協(xié)助社工做文案的整理歸檔、平臺輸入的工作，大總結　　六、實習階段安排：　　第一階段：適應階段()通過在社會工作機構的實習，對所學此專業(yè)的知識進行深入、扎實的鞏固和實際演練，檢驗了對專業(yè)知識與技能的綜合應用能力?！　《?、指導教師　　學校指導教師：李xx　　機構指導教師：胡老師、莊老師　　三、 實習單位信息及實習時間：　　實習單位：社區(qū)文化中心　　單位地址：xx路300號B樓207室　　實習時間：20xx/6/1920xx/7/20　　四、實習方式　　主動參與到實習單位的日常工作中，觀察機構的整體運作。　　20xx年xx月畢業(yè)生返校答辯，畢業(yè)典禮、領取畢業(yè)證書。　　實習結束時按規(guī)定上交與用人單位簽訂的就業(yè)協(xié)議或就業(yè)證明?！　∪W生頂崗實習的任務與要求　　遵紀守法，嚴格遵守安全操作規(guī)程，文明生產(chǎn)?！　《㈨攳弻嵙暤男问脚c指導教師安排　　采取學校安排與學生自主聯(lián)系相結合的辦法確定實習單位。三、四、五、六年級主要測試內(nèi)容：古詩文誦讀、習作、寫字、抽查資料?！　∥濉⒃u價方法：本學期仍采取“口試、筆試”結合。對于二—六年級的日記、讀書筆記、隨文練筆、手抄報這幾種資料，不要求教師篇篇批改。二—六年級也要背