幼兒園教研活動(dòng)工作計(jì)劃4篇(文件)
【正文】 要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 集中研討?！ ∫赞D(zhuǎn)變家長觀念的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長學(xué)校新舉措工作——家長自助成長營?！ ?、學(xué)習(xí)活動(dòng)，吸引老師主動(dòng)參與到研討活動(dòng)中來，與成員們一起討論、互動(dòng)，發(fā)表自己的見解，集思廣益，在教研活動(dòng)中碰撞出思維的火花。立足本園實(shí)際，挖掘資源優(yōu)勢，深入課程改革，分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高組織活動(dòng)和教研能力。不斷提高專業(yè)水平。真正解決教師在教育教學(xué)中難題與困難，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用。平行班教師在日常教學(xué)工作中遇到的問題，及時(shí)相互溝通，如問題難解決，設(shè)立研討課題，拿到園教研組活動(dòng)中來大家進(jìn)行討論解決?？茖W(xué)領(lǐng)域和健康領(lǐng)域設(shè)為這學(xué)期重點(diǎn)研究對(duì)象。第 10 頁 共 10 頁?！ 〗逃?jīng)驗(yàn)的積累 通過教師在教學(xué)過程中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，教師的教育思路逐漸清晰，有了系統(tǒng)化的教育經(jīng)驗(yàn)，教育反思在這里起到了決定性的作用。針對(duì)我園現(xiàn)狀，面對(duì)新形勢的教育改革需要，我們及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路，及時(shí)對(duì)教育課題、課時(shí)做合理的調(diào)整。采取平行班、同科教師相互討論的方式?！ 〗虒W(xué)主任多到教育教學(xué)工作中，同教師一起通過相互觀摩與參與式評(píng)議等活動(dòng)，針對(duì)教師在教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研課題，并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論?！ ♂槍?duì)日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研課題，開展園本教研活動(dòng)，同時(shí)在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索?！ ?，課例觀摩、說課反思、研討評(píng)析的形式，以研討促發(fā)展，培養(yǎng)靈動(dòng)智慧的教師，充分利用園內(nèi)資源，開展教師觀摩、交流、研討活動(dòng)，全面提高我園集體教學(xué)組教師的教學(xué)水平和教研水平。而是讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的`良好環(huán)境中學(xué)習(xí)生活愉快的成長。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。 (2)觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求教育途徑。力求將關(guān)注的目光投向幼兒集中教育活動(dòng)。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。開發(fā)家長資源，充分調(diào)動(dòng)家長參與本組教研活動(dòng)的積極性，提供機(jī)會(huì)和空間，鼓勵(lì)家長以多種形式參與到研討活動(dòng)中來?！ 。⒅赜變夯顒?dòng)情況的觀察，記錄幼兒操作情況。本年度教研工作主要有以下幾點(diǎn)： 二、組情分析： 在面對(duì)新的挑戰(zhàn)、新的成長機(jī)會(huì)時(shí)，如何調(diào)動(dòng)和挖掘每一個(gè)成員的積極性和潛力，鼓勵(lì)大家都能參與其中，真正實(shí)現(xiàn)攜手并進(jìn)的成長趨勢，我想面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，能夠迎難而上才是一個(gè)團(tuán)隊(duì)有效發(fā)展的勢頭，需要每一位成員明確自己的方向和目標(biāo)，需要大家都有主人翁意識(shí)，這是我下一階段需要去思考的。繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制體育玩具和編寫相關(guān)游戲材料，開展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)家長積極參與
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