年級組長新學(xué)期發(fā)言稿(文件)
【正文】 做好育人工作。
在班級建設(shè)上要注重營造健康、奮進(jìn)、積極向上的育人氛圍，強(qiáng)化班級文化建設(shè)，調(diào)動學(xué)生積極性，發(fā)揮部委和班級小組的作用，規(guī)范好各項(xiàng)班級常規(guī)要求，要朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，及時(shí)做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作。強(qiáng)化行為管理，班主任每天要從一到校就抓起，要求學(xué)生時(shí)刻規(guī)范行為，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們相信，只要我們從大事著眼，小處入手，把小事做細(xì)，細(xì)事做精，不斷促進(jìn)年級組精細(xì)化管理，年級質(zhì)量一定會提升，年級各項(xiàng)工作一定能取得優(yōu)異的成績。能為大家服務(wù)是我的榮幸!也希望我的服務(wù)能讓你滿意。三年之后，我們將給家長、給社會、學(xué)校交上一份怎樣的答卷?我想，我們在座的各位老師們壓力都很大，值得慶幸的是，我們年級擁有在座的各位年青、優(yōu)秀、富有激情和活力的教師團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為，我們的團(tuán)隊(duì)就將是一個(gè)無堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)!三年后，我們一定能給家長、社會交上一份滿意的答卷。因此，我們今天的主題是：邁進(jìn)新年級，共譜新篇章，使七年級的學(xué)生盡快縮短小學(xué)升中學(xué)的磨合期，度過期，適應(yīng)期，樹立作為珊中人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。假期中在讀高校發(fā)的《當(dāng)好部下的藝術(shù)》這本書的時(shí)候，書中有這樣一句話三分能力，七分責(zé)任，我覺得這句話很有道理，其實(shí)，這也是一本書的名字，有時(shí)間可以看一下。有句話是親其師，信其道，學(xué)生喜歡你喜歡的教學(xué)、教育、教誨喜歡學(xué)你教的學(xué)科變要我學(xué)為我要學(xué)。相信我們年級組的課改活動會做的根由特色。培養(yǎng)習(xí)慣。
幾年前我到育才中學(xué)學(xué)習(xí)，看到他們的學(xué)術(shù)報(bào)告廳主席臺兩邊掛著這樣兩幅標(biāo)語千教萬教，教人求真,千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，(陶行知)，于是，6年前我班黑板上方的六個(gè)字是做真人，求真知，作為班訓(xùn)，天天抬頭看到，銘記在心。第一周的周五下午。故染不可不慎也。第2周交教案(電子+紙質(zhì))發(fā)到德育處資源共享。而我在這方面做得很差勁，每每讓我開會講點(diǎn)什么時(shí)，我就心慌，不曉得講什么，比如此時(shí)的我，就是如此。(高校講到木桶效益，最終取決于短的那塊)我們的教學(xué)成績考核，要看年級的成績在南岸區(qū)的排名。我堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、我們一定能將本年級打造成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇于創(chuàng)新的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)!
在今后的工作中，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)、老師們幫助和支持!有說的不對的地方請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正。
打造高效有戰(zhàn)斗力的七年級組教師團(tuán)隊(duì)，雖然會很辛苦，因?yàn)橛心闩c我們一路同行，所以苦中也一定會有快樂。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就羨慕、佩服那些能說、會寫的老師們。要上的這兩次課提前一周到德育處登記，德育處講派專人檢查。同時(shí)也告訴我們老師這個(gè)道理。(建議做幻燈片，布置一下黑板)
我6年前開的第一次家長會的主體是《染于蒼則蒼，染于黃則黃，故染不可不慎也》這句話來源于《墨子》，完整的語境是：子墨子言見染絲者而嘆曰：染于蒼則蒼，染于黃則黃。
，讓學(xué)生對你有一見鐘情的感覺，做好上好第一堂課的準(zhǔn)備，讓學(xué)生對你不要移情別戀。
四、近期的具體工作
、政訓(xùn)，班主任課適時(shí)安排科任教師與學(xué)生見面(也可布置一下黑板)
：詳見楊曉紅主席講的相關(guān)內(nèi)容及表冊要求。建立檔案。這是李校近幾年都在做的一項(xiàng)教學(xué)工程，20**級8年級時(shí)，李校指導(dǎo)我們數(shù)學(xué)組率先進(jìn)行了導(dǎo)學(xué)案的試用，效果不錯(cuò)，然后逐步推廣，今天，我們學(xué)校的導(dǎo)學(xué)案(語、數(shù)、外)、訓(xùn)練案可以獨(dú)立出書，讓全校學(xué)生使用。學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過程是懂、會、對、熟、巧。
有以下設(shè)想：
：有禮貌，知榮辱，辨是非，懂事理，明責(zé)任，會合作,樂于奉獻(xiàn)，高素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的初
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1