高中教師年度考核個人總結(jié)20xx范文(文件)
【正文】 批改作業(yè)，留意聽取同學的意見，準時了解同學的學習狀況，并有目的的對同學進行輔導。本學期，我代表本組在學校講了公開課，通過公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。如家住校外，小孩太小，也多多少少分散了在教學上的精力，但在今后我會克服一切困難，全心全力投入到教學中去。本學期有文章公開發(fā)表，也獲得數(shù)次優(yōu)秀輔導老師獎。本學年只要有公開課就肯定堅持去聽，甚至別的學科組我只要有時間也會前往虛心學習，這樣覺對自己的教學促進很大。上課時注意同學主動性的發(fā)揮，發(fā)散同學的思維，注意綜合力量的培育，有意識的培育同學的思維的嚴謹性及規(guī)律性，在教學中提高同學的思維素養(yǎng)。并注意參閱各種雜志，制定符合同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。針對這些狀況，我在樂觀參與各種學習培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。 高中老師年度考核個人總結(jié)4 在這一年中，我時時到處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新訓練方針為指導，以教好同學，讓同學全面進展為己任，踏踏實實，任勞任怨。 為能把工作做扎做實，工作中我不恥下問，堅持學中干、干中學，邊學邊干，在訓練教學中，我努力將新課程理念及網(wǎng)絡教研中較好的思想及方法充分運用到教學設計的全過程，同時為使自己的工作有方向，我堅持學習課改理論學問，與同行共同探究溝通，不斷更新觀念樂觀參與網(wǎng)絡教研，仔細書寫案例、反思，總結(jié)自己訓練教學中的成敗，并將它撰寫成文章，以求不斷提高自己的訓練教學水平。聽公開課多次，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導和老師們的確定，同時也給我提出了不少珍貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。針對同學特點，以主體參加教學模式為綱，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結(jié)合。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確?????把握難重點。一年來，我從不因故請假、遲到、曠工。為使今后更好地開展工作，緊跟時代的步伐，現(xiàn)將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想方面： 一年來，堅持時事政治的學習和新聞報紙的收看，樂觀參與黨課的學習，仔細做好政治筆記，樂觀參與學校組織的各項活動，到處以一個黨員的標準來嚴格要求自己，用老師的職業(yè)道德要求來約束自己，為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)，聽從組織安排，對工作盡職盡責，任勞任怨。 班主任及其他老師的思想素養(yǎng)、業(yè)務、工作力量的提高缺乏敏捷的形式，有效的方式。注意同學學習的“動力、習
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