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小學初級職稱評定工作總結(jié)(通用6篇)(文件)

2025-04-05 21:42 上一頁面

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【正文】 、責任心強,注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術(shù)修養(yǎng)?! ≌J真上好每一節(jié)課?! τ诨A薄弱的學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導。所以我在多年的班主任工作中,總是在尋找各種能有效地加強學生思想和言行的管理方法,也積累了不少經(jīng)驗,當然教師首先要做到為人師表,率先垂范,用自己的言行對學生進行潛移默化的教育。我培養(yǎng)了一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部?! 〕煽儗儆谶^去,明天任重而道遠。  小學初級職稱評定工作總結(jié)6  本人自從參加工作以來,熱愛本職工作,嚴格要求學生,平等對待每一個學生,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高,來塑造自己的行為?! ≡诮虒W中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主?! ∶鞔_學習目標——以提高課堂的實效性。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?!保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?,鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。養(yǎng)成良好的學習習慣。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作?! ¢_展課題研究——提高自身業(yè)務能力?! 。?)提高學生預習的有效性?! φn堂操作的有效性的研究。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感?! 。?)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。  對課后反思有效性的研究。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。但不足的地方更多,例如,課堂形式單一,平時活動較少,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。第 15 頁 共 15 頁。社會對教師的素質(zhì)要求很高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量?! ∷?、存在的不足和努力的方向  隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還利用課余時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,進一步掌握多媒體課件制作的一些方法。另一方面加強反思的交流與研討,學習其他老師先進經(jīng)驗,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式?! 。?)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。有針對性地提出某些預習題,以教促學?! 。?)提高備課的有效性。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互相促進,形成你追我趕的良好學習氛圍?! ≈贫◣徒谭桨浮龠M學生全面提高。  學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高?! ¢_展語文實踐活動——提高語文能力?! 》謱雍献鳌菍崿F(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。課文分析看是哪一類文體,新的`文體傳授給新的方法。如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結(jié),這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。尊重學生的思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。  二、教育教學工作  參加工作以來,我一直擔任語文學科教學和班主任工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高業(yè)務能力。奮斗目標,下面我將從教以來的工作情況,從以下幾個方面進行總結(jié)。作為一名教師,我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。  四、主要業(yè)績  通過學校教師領(lǐng)導的關(guān)心、支持和幫助,我的教育教學水平不斷提高,所任教的學科成績一直名列前茅,受到了學生及家長的好評。同時也密切了師生關(guān)系、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛集體的意識?! ∫虼?,我注重培養(yǎng)學生的集體榮譽感意識,經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種活動來對學生進行教育,增強學生的班級榮譽感,提升學生對自身價值的認識,樹立他們的主人翁意識?! ∪嘀魅喂ぷ鞣矫妗 “嘀魅喂ぷ魇枪芾砣说墓ぷ?。  我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣,樹立遠大的志向。保證每一節(jié)課的質(zhì)量?! 《?、教育教學工作方面  在語文教學工作中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。認真參加各類政治學習,
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