年終工作計(jì)劃錦集八篇(文件)
【正文】 的走向成熟，適應(yīng)這個(gè)社會，感恩每一個(gè)幫助自己的人，為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)！年終工作計(jì)劃 篇8 小學(xué)教研工作要進(jìn)一步貫徹落實(shí)局黨委提出的“站在高起點(diǎn),瞄準(zhǔn)大目標(biāo)”的要求，按照“夯實(shí)基礎(chǔ)、注重創(chuàng)新、生動活潑、全面發(fā)展”的教研思路，進(jìn)一步樹立為基層、為教師服務(wù)的意識,以校本教研為主陣地，以百名教師下鄉(xiāng)支教為契機(jī),面向基層，突出特色，力爭教學(xué)改革取得新突破。落實(shí)《即墨市小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量評估，優(yōu)化教學(xué)過程，倡導(dǎo)備實(shí)在教案，上扎實(shí)而有趣的課，布置適量而有針對性的作業(yè)，做到提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課外作業(yè)負(fù)擔(dān)?！ 〖訌?qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)?！ 〈蚝没A(chǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)興趣和能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。從寫字、閱讀、背誦、計(jì)算等能力的培養(yǎng)及學(xué)生對各科的學(xué)習(xí)興趣抓起。11月中旬各鎮(zhèn)教委辦、實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行舉行古詩文誦背比賽?！ 《⒁越萄谢顒訛檩d體,指導(dǎo)教師教學(xué)，為教學(xué)工作服務(wù),促進(jìn)全市小學(xué)教師整體教學(xué)水平的提高。二是組織實(shí)驗(yàn)小學(xué)及課改試點(diǎn)單位優(yōu)秀教師到農(nóng)村送教，推廣經(jīng)驗(yàn)，傳送教改信息?！ ±^續(xù)在全市推廣即墨市勞模、即墨名師通濟(jì)小學(xué)于紅花老師的小學(xué)語文生活化作文教學(xué)等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！ ∨e行即墨市小學(xué)教學(xué)能手的評選活動 為了提高廣大教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性，今年下半年教研室將組織舉行即墨市小學(xué)教學(xué)能手評選活動。整個(gè)評選過程要做到公正、公平、公開，使評選活動起到提高教師的教學(xué)能力、水平的作用和激勵(lì)教師的作用。0607年要繼續(xù)抓好一至五年級教材培訓(xùn)工作。每月至少要自行組織一至兩次培訓(xùn)活動，要注重培訓(xùn)的實(shí)效?！ 〖哟髮ｎ}研究力度，不斷總結(jié)研究成果?！ ≈懈吣昙夐喿x教學(xué)的研究?！ ⌒W(xué)英語教育有效性的研究 加強(qiáng)學(xué)段教學(xué)研究，探討各學(xué)科教學(xué)銜接。 四、深化教研職能改革，做好教學(xué)管理、研究、指導(dǎo)、服務(wù)工作?！ ￠_展菜單式的教研活動，服務(wù)教師服務(wù)教學(xué) 繼續(xù)堅(jiān)持菜單式教研活動形式，在學(xué)期初由基層單位提出研究的重點(diǎn)或急需解決的問題，教研室根據(jù)全市教研活動安排，有計(jì)劃地給予指導(dǎo)和幫助，做到服務(wù)基層、服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)?！ ??！ ≈贫ㄐ聦W(xué)期教研計(jì)劃。 到三個(gè)片進(jìn)行小學(xué)閱讀與生活化作文和小學(xué)數(shù)學(xué)六項(xiàng)能力培養(yǎng)研討活動 參加青島市青年教師美文誦讀大賽 參加全國小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課 參加青島市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽 青島市小學(xué)英語教育有效性開題會 青島市小學(xué)英語第七屆農(nóng)村教學(xué)研討會 小學(xué)各學(xué)科期中考試命題?！ 【旁拢骸 ￠_學(xué)情況檢查 下發(fā)教研計(jì)劃。 附：06—07學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教研重點(diǎn)工作具體安排 八月： 參加青島市級以上各科教材培訓(xùn)。 五、推廣典型，打造即墨教育名牌。 0607學(xué)年度，我們將繼續(xù)探討全市建立由教研室分管主任——教委辦副主任——小學(xué)校長組成的教學(xué)研究管理網(wǎng)絡(luò)。面向全體，尊重差異，進(jìn)一步明確各學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以激發(fā)興趣為動力，以創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心，以學(xué)會學(xué)習(xí)貫穿全過程?！ ⌒W(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)六項(xiàng)能力的研究。 在繼續(xù)深化原有課題研究的基礎(chǔ)上，今年要結(jié)合課程改革實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)進(jìn)行以下幾個(gè)專題的研究： 自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式的研究。06年9月我們將舉行小學(xué)各學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班。學(xué)期中將定期對實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行培訓(xùn)，采取集體備課、集中聽課、任務(wù)性說課、參與式評課、分析教學(xué)案例、討論教學(xué)中遇到的實(shí)際問題等形式，把培訓(xùn)與教研緊密結(jié)合進(jìn)行。 三、以各種培訓(xùn)為途徑，認(rèn)真搞好新教材的掌握和使用工作。評選工作計(jì)劃分初評和復(fù)評兩個(gè)階段，初評按積分辦法
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