精選八年級地理教學總結三篇(文件)
【正文】 領域的分目標。認真寫好教案，平時多編寫一些相關的時事材料，注重生活與所學知識內容的聯系，以生活中的材料作為知識興趣的切入點，把握好每節(jié)課的重點、難點，認真?zhèn)浜妹空n，寫出較好完整而詳細的教案?！ 〗M織好課堂教學，關注全體學生，提高教學效果 課堂上關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性?！ ∫岣呓虒W質量，還要做好課后輔導工作 在每節(jié)課后就對那些課上測試中較差的學生多加輔導，督促他們及時復習鞏固，也從心理上提高了他們對地理學科的重視。在課后輔導中，還要感謝班主任的大力幫助，利用班會課教育學生，利用自習課督促學生，利用學習小組競爭調動學生，是班級較差的學生也有了積極性，有很大進步。讓我看到了他們?yōu)閷W生負責、敬業(yè)的精神?！ ”緦W期我還繼續(xù)參加了中小學教師教育技術的網上學習，很多教育技術知識是我根本不會的，通過學習讓我的教學能力有了一定的提高。 12 / 12?！ 】偨Y過去是更好地走向未來，忙碌的一學期，也是充實的?！ ∪⑴μ岣呓虒W水平，與時俱進，不斷向前 本學期我們備課組利用集體備課時間對修改后的新課標與舊課標進行了深入的研究，對每一部分一一進行對比，讓我們對新課標的變化有了很清楚的認識，對我們的課堂教學有了正確的指導。深深的讓我體會到合作的優(yōu)長之處。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。同時激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，讓學生學得容易，學得輕 松，學得愉快；課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。在備好課的基礎上，講好每一節(jié)課，注重會考考點的滲透，提 高課堂45分鐘的教學效果，這也是提高地理教學成績的關鍵?！ 《?、提高教學質量的具體措施 為迎接會考的到來，本學期課堂教學任務重，要學習完八年級下冊內容、通遼地理內容，還要留出時間進行全部地理課程的全部內容的全面復習。利用可利用的時間，把傳統(tǒng)的課堂教學模式，轉變?yōu)橐环N有聲有形、師生互動、快速便捷、及時反饋的教學模式，力求實現化的教學目標。雖然自己的水平和能力比不上許多優(yōu)秀教師，偶爾也遇到了一些困難，但我并不氣餒。盡管如此，我仍然以積極的心態(tài)，堅持培優(yōu)輔差。在學生的作業(yè)本上我基本上不劃“”，針對錯題我或畫上一個圓圈，或在題的旁邊劃上一個“?”，有時也給一些提示性的評語，告知學生應該怎樣避免錯誤。對成績差的同學的作業(yè)，我更顯得認真仔細，要讓他們真實的感受到老師的關愛。這在很大程度上提高了學生的學習興趣。平日里，積極利用網絡和配套教學光盤，查找、整合課程資源，為上好一節(jié)課作有效
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