【正文】 容的準(zhǔn)備工作?！　∫貏e注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍?！　?三)家訪后要做到以下要求：　　家訪結(jié)束后，教師要把家長反應(yīng)的問題、建議及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。　　七、活動安排　　學(xué)校召開班主任會議，學(xué)習(xí)家訪活動方案，各班確定家訪對象，上報名單及家訪活動計劃?！　W(xué)校萬師訪萬家活動方案9　　一、家訪目的　　，切實加強(qiáng)幼兒園和家庭，教師和家長的聯(lián)系，確認(rèn)完善家長信息。　　二、家訪時間　?。?月份、9月份；　?。?月份、12月份；　??；　　，各班班主任根據(jù)班級情況，提前制定《班級家訪時間安排表》（附件1），并上報?！　。嗅槍π缘貛椭麄兛朔щy，健康成長。做好家訪工作計劃，并對每名幼兒的家訪內(nèi)容進(jìn)行備課（附件2），做到個性化、有針對性的家訪，帶著素材與資料進(jìn)行家訪。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時向園內(nèi)匯報（附件5），并跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應(yīng)?！　。阂晃焕蠋煾⒆幼鲇螒蚧樱▋蓚€老師輪流來互動，一個家庭一個老師。　　學(xué)校萬師訪萬家活動方案11　　一、活動主題：　　增進(jìn)家校溝通，了解學(xué)生情況，探究改進(jìn)方法。　　三、活動背景：　　為了增進(jìn)學(xué)校與家長的聯(lián)系，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，將家訪工作落到實處，不將家訪工作停留在形式上?！　∥濉⒒顒拥攸c：　　學(xué)生家里　　六、主辦單位：　　冷水小學(xué)心理情感組?！　‰娫捔私饧议L，該生最近的情況?！　〗處煴局鴮W(xué)生的一份愛心，根據(jù)學(xué)生在校的一些具體表現(xiàn)，向家長反映學(xué)生在校的情況，并和家長探討一些改進(jìn)的方法?！　〗處熞J(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄表，照片的采集，并及時上交相關(guān)資料。　　九、經(jīng)費安排：　　每個學(xué)生每次家訪五元。　　。　?。?2月18日——12月25日），為活動總結(jié)階段?！　?、亮點及成功經(jīng)驗，加強(qiáng)活動宣傳報道，擴(kuò)大群眾知曉率和活動影響面。同時推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹立我園教師優(yōu)良形象。　　五、家訪內(nèi)容：　　了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。讓每一位家長明白：　　(1)督促、監(jiān)護(hù)幼兒，家長要全面了解掌握子女每日的行蹤和基本情況，做到“四個知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和誰結(jié)伴去、什么時候回來。　　(5)督促學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒等。我園根據(jù)06月24日鎮(zhèn)小學(xué)召開的全校安全工作會精神貫徹落實制訂具體家訪活動方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教師會議，把上級精神傳達(dá)到每一位教師、每一位幼兒，部署安排家訪，確保在兩次高質(zhì)量完成任務(wù)，家訪率達(dá)100%。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時向我園反饋，跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給予相應(yīng)的教育。 39 / 39。教師要嚴(yán)格按照上級工作要求，認(rèn)真做好全員家訪工作，對未能落實家訪工作的，將按文件要求追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，并實行責(zé)任倒查追究制度。各班對每個家訪對象做好記錄，要有家訪具體時間、地點、對象、內(nèi)容、家訪的效果，以及行政、教師、家長或監(jiān)護(hù)人的簽名意見等，家訪記錄要實事求是，并做好訪后分析。　　六、工作要求　　高度重視，精心組織?！　?3)督促學(xué)生汛期臺風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣，防御雷擊，不能私自離家外出，不能冒險涉水過溪河?！　×私庹莆仗厥饧彝ビ變?貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進(jìn)，健康成長。　　三、人員安排：　　四、家訪形式：　　主要采取逐電話聯(lián)系的形式，主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行?！　W(xué)校萬師訪萬家活動方案13　　一、活動目的　　通過暑假期間家訪活動，切實加強(qiáng)幼兒園和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解幼兒在園表現(xiàn)，教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境?！　×?、活動要求　　，制定切實可行的教師大家訪活動方案，周密安排，確保活動取得實效?！　。?2月11日——12月12日），再次召開家長教育脫貧政策宣講會。　　一、活動時間：　　20xx年12月6日—20xx年12月28日　　二、參與人員：　　全體教師　　三、家訪對象：　　全園所有建檔立卡貧困戶家庭幼兒及已脫貧家庭幼兒?！　「鹘處熞J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，找出不足之出并提出寶貴的修改建議。　　準(zhǔn)備好隨身用品。　　家訪應(yīng)考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，心理等各方面的內(nèi)容，盡量在有限的時間里對學(xué)生作最多的了解。　　選擇家訪路線，盡量讓所走路線最短，受訪學(xué)生人數(shù)最多。特舉辦本次家訪。晚上自習(xí)課相互調(diào)整。　　?！　W(xué)校萬師訪萬家活動方案10　　一、家訪時間：　　20xx年8月13日、20xx年8月14日　　二、家訪材料準(zhǔn)備：　　　　　　，家長在線預(yù)約家訪具體時間?！　「靼鄬γ總€家訪對象做好記錄，《家訪記錄》（附表3）要實事求是，并做好訪后分析。　　五、工作要求　　，精心組織?！　∷?、家訪內(nèi)容　　、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣?！　?，爭取家長的密切配合，敦促家長切實履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，完成家委會成員及候補(bǔ)梯隊建設(shè)?！　r間：20XX年8月　　家訪總結(jié)會議?！　〖以L后要及時把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育?！　∫鶕?jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹促進(jìn)孩子發(fā)展的措施和手段，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子?！　淞⒘己玫慕處熜蜗螅瑢Υ议L的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學(xué)校教育工作的理解和支持?！　×?、家訪工作準(zhǔn)備　　(一)家訪前要做到以下準(zhǔn)備:　　提前與家長預(yù)約，定好時間。三是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭?！　∫粤惣彝橹攸c，開展幫扶、輔導(dǎo)(包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))及其他助學(xué)活動?！　∥?、家訪內(nèi)容：　　了解掌握學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等。感受家長對孩子的希望和盼望，準(zhǔn)確了解學(xué)生及其家庭存在的實際困難，了解特殊群體學(xué)生的思想動態(tài)，通過教師的家訪，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感，切實改進(jìn)教師工作作風(fēng)，增強(qiáng)教師德育工作、班級管理的實際能力水平，促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化、專家化發(fā)展。　　家訪時，教師要及時通報學(xué)生在校期間思想、學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)情況。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法。　?。ㄋ模┐_保出行安全?！　。ㄈ﹪?yán)守家訪紀(jì)律。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和閃光點，以正面肯定、積極鼓勵為主，堅決反對在家長面前指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生，或指責(zé)、訓(xùn)斥家長；要對學(xué)生家庭狀況和校內(nèi)外表現(xiàn)等進(jìn)行對比分析，對學(xué)生心理狀況進(jìn)行評估，針對學(xué)生不同情況采取因材施教措施，同時指導(dǎo)家長做好家庭教育，共同培育學(xué)生健康成長；要注意編寫整理家長對學(xué)校辦學(xué)、教師隊伍建設(shè)及教育教學(xué)工作的意見和建議，深入分析社會家庭育人特點，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方式方法。其他學(xué)生可以采用其他形式進(jìn)行家訪活動。(5月下旬——9月底)　　結(jié)合工作實際開展家訪活動，并認(rèn)真填寫《家訪手記》?！　。ㄎ澹┗顒硬襟E。除此之外，也可以結(jié)合各班學(xué)生實際，充分利用電話、短信、信函、電子郵件等現(xiàn)代化信息溝通平臺和方式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。　　一是了解掌握學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等；二是向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等；三是向家長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式及教育政策，對家長關(guān)注的熱點、難點問題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解與支持；四是宣傳學(xué)生健康成長的心理、生理及安全衛(wèi)生等方面的知識，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子；五是以六類家庭為重點，開展幫扶、輔導(dǎo)（包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）及其他助學(xué)活動；六是征求家長對學(xué)校工作的意見和建議，與家長探討促進(jìn)學(xué)生健康成長的方法與途徑?！　?．活動效果力求“四個面對面”，即“學(xué)生情況面對面溝通，教育政策面對面解答，育人策略面對面探討，家長心聲面對面傾聽”，從而達(dá)到學(xué)校與家庭關(guān)系進(jìn)一步緊密，教師與家長關(guān)系進(jìn)一步融洽，教師與學(xué)生關(guān)系進(jìn)一步和諧，家長與子女關(guān)系進(jìn)一步優(yōu)化的目的?！　《?、領(lǐng)導(dǎo)小組　　組長：　　副組長：　　成員：　　三、活動目標(biāo)　　深入構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力?！　。?0xx年6月1日～6月28日）　　我校對走訪活動開展情況進(jìn)行全面自查和認(rèn)真