【正文】 謝。校園衛(wèi)生環(huán)境演講稿6敬愛的老師，親愛的同學們：　　大家好！　　我是xxx，來自xxx班，和和大家一樣，在這所美麗且熱鬧的校園中生活著。我喜歡這所學校，相信在場的不少人，也和我有著一樣的想法。盡管我們在教室中學習著道德和文明。當風掛起來的時候，這些路上的垃圾，或是藏入花壇里，或是掛上高樹，讓人再難將它們清理掉。教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗。每一張桌子讓它干凈整潔。一朵花，我們珍惜。為創(chuàng)建文明郡園，和諧郡園，請同學們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛護長郡校園環(huán)境，爭做保護環(huán)境小衛(wèi)士?！　√岢皬澭瘛?，一見垃圾就撿起。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。但是在享受這一切的同時，我們也失去了很多?！　【褪且驗槲覀兊牟唤?jīng)意甚至故意，原本應該整潔有序的教室，成為了紙屑的窩穴。當你隨手扔掉垃圾時，也扔掉了你的品行。這個時候，連兩邊的綠植都看著那么的可愛，一天下來的疲勞僅僅是在這里坐一會就能散去。是我們讓它們出來危害了這片環(huán)境！　　同學們，想想我們的手中?！薄　‘嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！薄　‘斘覀冊诰G樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡?！　∷自捳f得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。今天我的國旗下講話的題目是《維護校園環(huán)境衛(wèi)生 愛護公物 從我做起》。愛護自己的家是每個人的本能，但家門之外的地方呢?校園公共的大環(huán)境，是我們學習、工作、生活的主要場所，在這個環(huán)境里，維護公共秩序、愛護公共物品，享受明凈的空氣是我們每個人的愿望，也是我們的生活能順利進行下去的保障。　　我們在校園里常?？梢钥吹竭@樣的現(xiàn)象：有人隨意踐踏草坪、攀折樹木、采摘花朵。廁所里更是一些同學藏匿吸煙的場所，教學樓上的廁所經(jīng)常因為煙頭的堵塞兒糞水外溢?！　男∨囵B(yǎng)自己的社會公共意識是至關重要的。維護環(huán)境衛(wèi)生及對待社會公物，直接反映了一個人的公德心和道德指數(shù)，公德的根本就是重視他人存在。我們全校三個年級，有近兩千名在校學生，試想，如果每個人扔一個包裝紙袋、或吐一個口香糖、或對潔白的墻壁踹上一個腳印，那將會給我們校園環(huán)境帶來怎樣的污染。校園衛(wèi)生環(huán)境演講稿13老師們，同學們：　　大家好！　　校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任?！　　安シN行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格?！　榇宋蚁虼蠹姨岢鲆韵滤狞c倡議：　　一、保持良好的個人衛(wèi)生習慣。　　二、隨氣候變化而增減衣服，定期運動，在日常生活中應定量用餐，早晨起床后堅持早鍛煉，呼吸新鮮空氣，堅持每天運動一小時，鍛煉身體、增強體質，提高御寒能力和抗病能力。　　四、教室保持空氣流通。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，人人擁有一個良好的衛(wèi)生習慣，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神愉悅。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣，每日刷牙。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣?我們學校XX多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。　　老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘?！　〈禾煲亚那牡貋淼搅诵@，同學們，行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。現(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。其次是講究飲食衛(wèi)生，防止＂病從口入＂；在日常生活中不食不干凈的食物，所謂＂不干凈的食物＂，主要是指來源不明、長期存放或腐爛變質的食品，同時也不要貪圖野味。校園衛(wèi)生環(huán)境演講稿14老師，同學們：　　早上好　　今天我講的題目是“講究衛(wèi)生，預防疾病”?！　⊥瑢W們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。　　三、要自我減輕壓力。早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動后應洗手、玩游戲后應洗手、觸摸臟東西后應洗手、觸摸傳染病人的東西后應洗手、到公共場所回來后應洗手、拿碗筷前應洗手。讓我們每位同學每天走進班級里，都會看到桌窗明凈，桌凳整齊，地面無紙屑。同時，我們也要對不講衛(wèi)生的行為進行制止，看到地上有果皮紙屑主動撿起。同學們，讓我們共同愛護我們美麗校園的一草一木，保持校園的干凈、美麗吧。放大到整個社會來說，公物是服務于每個公民的。在平時，這種行為更是我們每個人應具有的最基本品德。少數(shù)同學的思想道德品質已經(jīng)低下到令人發(fā)指的地步，我在此僅舉最近發(fā)生的幾起公物破壞事件，教學樓三樓走廊滅火器和男生廁所中水感應器被損事件，教學樓四樓損壞燈罩，新綜合樓廁所被損事件。有人在嶄新的課桌椅是亂涂亂刻。平安、文明的校園需要我們每一個人努力去建設，然而許多發(fā)生在我們眼前的不文明行為卻給校園抹了黑，破壞了學校文明、和諧的氛圍。現(xiàn)在，我們的校園環(huán)境優(yōu)美，每個來到我們學校的領導、客人無不交口稱贊?！　⊥瑢W們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園!　　謝謝大家!我的演講完畢。　　可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……　　還有一些同學經(jīng)常在教室里玩“天女散花”?！薄　≤娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶。只要我們每個人都撿起一份垃圾，那心中的那片“垃圾”，也會不清自除。　　當時的我感到非常的震驚！這里，什么時候變成了這個樣子！我們的學校什么時候變成了這個樣子！過去，在我還剛進入學校不久的那段時間，曾經(jīng)的這里是多么的美麗，xxx學校是多么的美麗！可是現(xiàn)在，不一樣了，全都不一樣了?！　∥业难葜v完了，謝謝大家!校園衛(wèi)生環(huán)境演講稿10親愛的老師、同學們：　　您好！　　我是xx班的xxx，今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“保護校園環(huán)境衛(wèi)生”。原本應該茁壯成長的小草，卻在我們的腳下哭泣?！　∵h的不說，就說說我們身邊。校園衛(wèi)生環(huán)境演講稿9敬愛的老師、親愛的同學們：　　大家下午好!　　我是來自高一(13)班的葉佳煒，今天我演講的題目是《保護環(huán)境共創(chuàng)美麗校園》?！　∽杂X與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護長郡環(huán)境，從我做起”，希望大家