初中九年級英語下冊教學(xué)計劃20xx(文件)
【正文】 ，使好學(xué)生成績更上一層樓。 、閱讀訓(xùn)練 ，鼓勵他們回答 ，進(jìn)一步理解文章 ，讓學(xué)生推測 ，培養(yǎng)閱讀能力 、語法教學(xué) 教師應(yīng)控制講解時間，重點必須在學(xué)生言語訓(xùn)練上，啟發(fā)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，探索和歸納。平均分82。該書采用任務(wù)型語言教學(xué)模式，集話題、交際功能、語言結(jié)構(gòu)于一體，逐步形成一套以生活為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)程序。 四、教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)研究區(qū)教學(xué)設(shè)計的教學(xué)方法研究：教育文章的日常工作 掌握本書的第 4 頁 共 4 頁。每個單元也有一個自我檢查部分，供學(xué)生自我檢查他們在本單元學(xué)到的語言知識。但是仍然有一小部分學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)缺乏積極性和主動性，自我意識差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，兩極分化嚴(yán)重。 初中九年級英語下冊教學(xué)計劃2 一、整體思維 以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以日常教學(xué)工作為重點，以提高英語合格率為目標(biāo)，采用任務(wù)型教學(xué)法，強調(diào)“學(xué)困生”教育，以彌補差異，從而形成良好的教學(xué)氛圍。
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