關(guān)于手機(jī)的說(shuō)明文500字5篇(文件)
【正文】 識(shí)我，因此我還哭了三天三夜呢。 比如我，原本我是不怎么喜歡玩手機(jī)的，可是在班里經(jīng)常聽到別人說(shuō)：手機(jī)又怎樣怎樣的功能，有怎樣怎樣的好玩。 我在上七年級(jí)的時(shí)候成績(jī)一直都是屬于中等了位置，但是現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诔煽?jī)單上顯示都已經(jīng)右半邊的下方了，這都要全部歸功與我的手機(jī)兄，如果不是手機(jī)出現(xiàn)在我的生活中我也不會(huì)經(jīng)常別媽媽說(shuō)了，也不會(huì)成績(jī)下降到這種程度了，手機(jī)真的就如同老師說(shuō)的任何東西都是有兩面性的! 手機(jī) 當(dāng)今社會(huì)，人們必不可少的一件工具就是手機(jī)。與現(xiàn)在同學(xué)多交流，可以增進(jìn)友誼，遇到疑難問(wèn)題時(shí)，可以用手機(jī)進(jìn)行討論。 當(dāng)然，手機(jī)也是有弊的，前幾天，老班在自習(xí)課上就收了一部手機(jī)，事情是這樣的：安靜的自習(xí)課，大家靜靜的看著書，突然一陣鈴聲想起，大家都以為是老班的手機(jī)，可是卻不是，這是大家在尋找著，終于，全班包括老班都在盯著一個(gè)人余志良。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)。班里沒(méi)有人說(shuō)話，只是有些嘆息! 所以說(shuō)想要玩手機(jī)，不是不可以，可以也應(yīng)該分時(shí)間，分場(chǎng)合，不能太過(guò)于過(guò)分。還可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，疑難問(wèn)題也可及時(shí)找老師請(qǐng)教，在學(xué)校遇到困難也可跟老師反映。 手機(jī)可以隨時(shí)隨地和人溝通只要一按號(hào)碼，千里之遙可以近在咫尺，拉近人與人之間的距離，手機(jī)的附加功能強(qiáng)大，可以拍照聽歌查字典，手機(jī)是及時(shí)的傳遞信息的工具。可是這一點(diǎn)讓我一點(diǎn)都
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1