幼兒園感恩父母活動方案5篇(文件)
【正文】 !
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
教唱《讓愛住我家》。
幼兒篇：
小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
畫一幅畫，感恩父母。
“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
。讓幼兒將自己的愛心用語言表達出來。
，了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。
(三)活動延伸：
幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔，還要感謝誰?為什么?
教學反思：
幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意，懂得情感，并樂于表達情感。
知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
活動過程：
一、開始部分：
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》。
提問：故事里面都有誰?
幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?
幼兒：知道了。
四、結(jié)束部分。
幫媽媽爸爸捶背。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當我們生病時使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽
五、家庭作業(yè)。
引導幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
引導幼兒感受故事的含義。
活動難點：
理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛。
幼兒園感恩父母活動方案5
活動目標：
促進家庭和睦，完善人際關(guān)系。
，自選小禮物把它放到愛心板上，并對叔叔說一句感謝的話。
活動過程：
(一)感知活動：
，讓幼兒感受幼兒園的美。
。
幼兒園感恩父母活動方案4
活動目標：
，知道感恩是一種美德。(各班級老師負責)
去敬老院為老人表演節(jié)目，送上誠摯的祝福。
開設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站。
近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。
幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。講“火雞語”對暗號。大聲喊出Happy T
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