【正文】 月10日前交班主任轉相關指導教師審稿?！　¤b定和評語，均是完成實習向學校報到注冊的依據，報到注冊后統一交班主任轉會計系。有重修科目的學生，應按學校規(guī)定的時間、程序，自行申請和參加重修?！　?3)企業(yè)(單位)的生產情況或經營情況?！　×私馄髽I(yè)(或單位)的會計工作　　(1)總分類科目、明細分類帳科目。　　(3)會計帳簿的種類、格式　　a、現金日記帳，了解怎樣做日清月結　　b、銀行存款日記帳，了解銀行轉帳結算方式的填寫　　c、其他明細分類帳，了解應收、應付帳、原材料分類帳　　d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向　　e、成本核算　　f、了解如何根據成本計算的原始單據及有關記帳憑證，登記生產成本明細帳，制造費用明細帳?！　、帳面余額與實物的核對工作?！　、現金流量表：了解該表的項目是根據哪些帳戶及其有關工作底稿填報的?！　√钪聘鞣N原始憑證和記帳憑證?！　徲嫾跋嚓P崗位的經濟管理工作?！　∽⒁馕拿鞫Y貌，愛護公物，保持室內清潔衛(wèi)生?！　「黝惷骷殠げ九c總分類帳簿之間的聯系。　　見習單位會計核算的程序，畫出會計核算程序圖?！　∫娏晢挝还潭ㄙY產帳戶的設置及核算方法?！　∫弧㈨攳弻嵙曨I導小組　　實習領導小組由學院領導、系領導、教研室主任、教學秘書、指導教師、班主任、輔導員共同組成。培養(yǎng)學生綜合擇業(yè)能力和工作能力。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經驗。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序?！　∈煜へ攧哲浖?，掌握會計電算化操作業(yè)務。投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,積累了一些經驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.　　2,20xx年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產經營與管理三個專業(yè)設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.　　3,課程建設　　課程建設是專業(yè)建設的基礎,帶動其他課程的建設,我系各專業(yè)課程建設的重心是根據各專業(yè)人才培養(yǎng)目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.　　4,加強教學方法改革　　先進的教學方法能夠提高教學質量,我們鼓勵教師加強教學方法改革,推廣案例教學等先進教學方法,培養(yǎng)學生運用所學專業(yè)知識獨立思考問題,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,探利用多媒體教學方法和現場教學方法等,提高學生的動手操作能力.第 21 頁 共 21 頁。同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續(xù)性,有效性.　　1,要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關工作.　　2,吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,完整,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等?！　∈炀氄莆崭鞣N成本會計核算方法和程序操作的基本技術，其中包括產品成本的構成要素核算、生產費用在完工產品與再產品之間的分配、產品成本計算的各種方法、產品成本核算的賬務處理程序等。主要包括：　　了解企業(yè)(或單位)的經營性質和特點，了解企業(yè)(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程及其對會計核算的影響，了解財務會計崗位的設置?！　⊥ㄟ^頂崗實習，培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。畢業(yè)實習作為實踐教學環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實習的實操訓練，使學生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進一步提高專業(yè)素質，強化崗位能力，為就業(yè)打下堅實的基礎?！　?見習過程中有哪些內容是課本中所學過的，今后還應學習哪些方面的知識?　　1本人打算今后怎樣做好財會工作?會計實習計劃 篇9　　根據教學計劃的規(guī)定，按照教學進程的具體安排，我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習，時間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日?！　∫娏晢挝话l(fā)生的費用進行分類?！　∨c銀行對帳的過程?！　〔恍孤┙洕孛?，對會計資料細心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處?！　≌湎б娏暀C會，遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度。　　與銀行對帳，編制銀行存款余額調節(jié)表?！　?2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯系情況。多數項目是根據總分類帳的余額填報的?！　?4)對帳與結帳工作　　a、總帳與明細帳之間的數字是如何核對與銜接的。　　(2)會計憑證的格式及內容　　a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領料單，入庫單、xxxx。　　(2)企業(yè)職工人數及生產的規(guī)模，生產組織管理的建制?！　　　×私馄髽I(yè)(或單位)的經營特點　　(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。凡成績在及格及其以上的學生，獲學分8分，成績不及格的學生不能取得8學分。　　六、 實習鑒定和評語　　校外實習結束的學生，請實習單位作出實習鑒定并加蓋公章?！　〗浂喾脚Υ_實聯系不到實習單位的學生，必須于XX年2月20日22日三天內向班主任遞交請求安排模擬實習的書面申請，由系上統一安排進行模擬實習?！　《?實習內容　　詳見“企業(yè)會計”實習提綱和“預算會計”實習提綱　　三、 實習方式　　原則上自主聯系實習單位，分散進行實習，在實習單位會計人員具體指導下，以運用電子計算機處理會計實務為主，同時輔以手工操作?！　?二)實習調查報告的考核?！　×?、實習成績考核　　實習結束后，指導教師應會同實習單位反饋意見及學生實習調查報告完成情況，對學生進行成績評定。　　(二)虛心向企業(yè)財會人員請教，尊重實習單位領導和同事?！　∪?、實習時間　　本次實習時間為第三學年第二學期。如企業(yè)三種流轉稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運用等。期間費用的種類