校園商品展銷會活動策劃書(文件)
【正文】 陳列 學習外來參展商的商品陳列方法，根據(jù)展位合理設計商品展示陳列方法，并設置攤位獎?！ 】己藘?nèi)容： ?。?）根據(jù)從展賣開始第一天到結(jié)束時各攤位學生所設攤位產(chǎn)品的銷售量、銷售額為標準?！ 。?）根據(jù)學生是否創(chuàng)新為標準，即對商鋪的策劃創(chuàng)意，對經(jīng)營理念的創(chuàng)新，宣傳方式創(chuàng)新等。 6 / 6?！ 。?）根據(jù)學生撰寫的各類策劃方案的質(zhì)量作為考核依據(jù)。 在開展商品展銷會期間可在場地發(fā)問卷調(diào)查表，以調(diào)查商家滿意度為主要對象，涉及服務態(tài)度、方式、渠道、理念等，以及參展商品的質(zhì)量合格、價格合理，無假冒偽劣產(chǎn)品?！ 。?）展會現(xiàn)場管理 指導學生進行現(xiàn)場促銷管理、咨詢點設置、現(xiàn)場攤主管理等銷售現(xiàn)場常規(guī)與非常規(guī)事件的處理?！ 。?）展會促銷的策劃 結(jié)合市場營銷專業(yè)的營銷策劃課程，由專業(yè)指導教師指導，為增加商品展銷會的吸引力、提高展會銷售、增強展會促銷氣氛設計一份促銷方案，使學生的課程學習與實際應用有機結(jié)合起來?！ ∈⒒顒有Чu價 展銷會結(jié)束后，學生要進行投資回報分析，計算出凈利潤，評價
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