關(guān)于學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)三篇(文件)
【正文】 羅嗦的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，注意根據(jù)學(xué)生層次安排作業(yè)，注重減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)?！ 》e極參加教科所以及教育局的教研活動；積極參與學(xué)?？平M活動，虛心向同行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。學(xué)生基本學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，方法合理?！ ∪⑾乱徊酱蛩恪 ∥覀兪寝r(nóng)村學(xué)校初級中學(xué)，我們學(xué)校招生時的好成績學(xué)生全部被三中、二中兩所清鎮(zhèn)市的重點(diǎn)初中（這是清鎮(zhèn)市教育局嚴(yán)重違反國家義務(wù)教育階段不準(zhǔn)設(shè)置重點(diǎn)中學(xué)和重點(diǎn)班的杰作），以及一中初中部、七中初中部等招走，因此我們所教的學(xué)生普遍的都很差。具體做法如下： 一、認(rèn)真閱讀地理課標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參與備課組備課工作，提高教學(xué)質(zhì)量?！ 《?、抓好課堂，重視課外時間 在課程上多引生活實(shí)例來激發(fā)學(xué)生的興趣，并且重視引導(dǎo)學(xué)生自身思考問題，然后以評價的語言來激勵他們學(xué)習(xí)地理的興趣?！ ∪⒔?jīng)常聽課，虛心學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力 每周有15節(jié)，課時較多，但我仍然堅(jiān)持多去聽老教師的課，特別是同一個年段。除外還附有近年來的高考題。安排時間給學(xué)生做，并且及時交上來批改，分析問題，總結(jié)上一周教學(xué)中出現(xiàn)的問題，在講評的時候給予重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，達(dá)到效果。還強(qiáng)調(diào)配套練習(xí)三維設(shè)計的利用。聽完課，傾聽老教師的分析，并且針對自己有疑問的問題反思，并積極提問，從而完善自己的教學(xué)體系，提高教學(xué)能力。課上還會以一些幽默的地理語言來調(diào)動課堂的興趣度，減少學(xué)生走神的時間，提高課堂效率?！ ≌J(rèn)真觀察學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?！ 】傊诮逃虒W(xué)工作中，我將嚴(yán)格要求自己，無任何有悖于課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。（學(xué)校近期通報全部超過市平均分） 指導(dǎo)學(xué)生參加第15屆“圣陶杯”八（5）班彭旭獲得全國二等獎，九（2）班胡玉竹獲得全國三等獎；八（5）班繆繼敏獲得貴陽市“春芽杯”作文入圍獎。 利用學(xué)校圖書、自己豐富的藏書等優(yōu)勢，指導(dǎo)學(xué)生廣泛
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