【正文】 措施　　，精心備課，認真上好每一堂課?！　?，提高學生興趣。關于英語教學工作計劃8　　新的一學期又開始了，在聽完宗校長新學期工作計劃和對教科研室工作計劃介紹后，內(nèi)心無比激動，受到很大鼓舞。按時發(fā)布教案以及精品教案。第四，在教學中，我會用自己的激情去感染學生，用熱情去鼓勵學生，用方法去鞭策學生，用行為去指導學生，圓滿完成自己的教育教學任務。　　unit 15課時第一周第二周　　unit 25課時第二周 第三周　　unit 35課時第三周 第四周　　unit 45課時第四周 第五周　　unit 55課時第五周 第六周　　review and midtest2課時第六周　　unit 65課時第七周第八周　　unit 75課時第八周 第九周　　共2頁,當前第1頁12關于英語教學工作計劃9　　本學期我擔任九年級英語教育教學工作?！　∶總€同學都想成為優(yōu)秀的學生，只因各種原因無法實現(xiàn)，進入初中，面臨老師的嚴格要求，父母的殷切希望，心理上有動力也有壓力。為此，我將不斷改進教學，精心設計教學環(huán)節(jié)，使學生在輕松和諧的氛圍中愉快地學習英語，在潛移默化中喜歡英語。我將要求學生在每堂課前進行預習；課上集中注意力，多開口讀，多動腦筋；課后及時完成鞏固練習，并認真改錯；聽寫也要及時訂正并重新默寫出錯的單詞或短語?！　∪?、認真?zhèn)湔n，為每一堂課做好充分準備?！　≌n堂上注意激發(fā)學生興趣，抓住他們的注意力，教學中化難為易，多對比、總結、聯(lián)想、運用?！　∥濉⒓訌娬n外輔導，落實培優(yōu)輔差計劃　　早讀時間，我將督促學生讀書，觀察學生的讀書態(tài)度、習慣，并親自檢查讀背效果?！　≡诰唧w的教學工作中，我會不斷總結，虛心學習，努力提高自己的教育教學水平以期在工作中能取得更大的成績?！　?，認真學習《英語課程標準》，更新教學觀念。因此更新觀念，改善行為成了更為迫切的任務?！　∫‘斕幚斫滩模侠矸峙鋯卧n時。一般情況下，每單元四課時，另留若干機動課時?！　?，進一步做好六認真工作，提高教學效率?！　∪蝿招徒虒W以具體的任務為學習動力或動機，以完成任務的過程為學習過程，以展示任務成果的方式體現(xiàn)教學的成就?！　。?）完成任務的過程：采用思考，調(diào)查，討論，交流和合作等方式，把個人學習和小組合作結合起來。對于困難生，要采用多種幫助方法，比如除了課外輔導，班中還可以成立互助小組，引導優(yōu)生幫助困難生，這樣不但可以減少困難生的出現(xiàn)，還可以增強班中的凝聚力。關于英語教學工作計劃11　　英語教學已經(jīng)成為一門非常重要的課程了，在我們國家已經(jīng)形成了多年的學英語的熱潮了，我們一定要努力工作，才能夠?qū)⒂⒄Z教學教好，在不斷的發(fā)展中，英語教學已經(jīng)改變了很多，這是一直以來不斷的成長得到的后果。特別是今年的測試次數(shù)增多,講解試卷所花費的時間必然會增加,而且七年級的學生剛進入初中英語的學習，所進行的教育教學必然會非常的緩慢，要順利的完成教育教學任務非常的困難，要考好期末考試就更加不容易，所以必須抓好每一天,每一分每一秒的時間。 talk about clothing。 give reasons　　三、本學期教育教學難點：　　1．一般疑問句及回答；特殊疑問句的構成、回答和對劃線部分提問　　2．指示代詞、人稱代詞、物主代詞；方位介詞　　3．名詞復數(shù)的變化；名詞所有格；　　4．實義動詞的第三人稱單數(shù)及變化；形容詞和副詞的三個級別；　　英語教學本來就是十分的困難，所以在教學中有著很多的事情需要我們來解決，事情的發(fā)展已經(jīng)超出了我們的想象，相信我們一定能夠做好這一切。 make plans.　　1talk about abilities.　　1talk about routines。　　talk about ownership 。但是英語是國際語言，我們必須要學好。還可以選好小助手，協(xié)助管好早自習和放心班的工作，力爭使村小的教學質(zhì)量跟上中心校?！　W生發(fā)展和教學質(zhì)量的提高是教學的出發(fā)點和落腳點，要認真抓好困難生的問題。它為學生提供了較大的發(fā)展空間，能比較好地發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性。小學階段英語教學以聽，說為主，所以在課堂教學中，一定要注意語音語調(diào)的準確性?！　∫訌妼庮}制卷的研究，因為培養(yǎng)學生初步用英語進行簡單交流的能力是小學英語的任務之一，但小學英語的重點不僅在于口頭訓練，讀寫訓練也須適當加強。內(nèi)容過少，容易造成節(jié)奏緩慢，降低學生的接受能力。其次，尋找前后知識聯(lián)系。所以我們一定要抓住《英語課程標準》出臺這一契機，認真開展學習，研究活動，努力更新教學觀念。　　認真學習，深入貫徹全教會精神和《決定》，《綱要》內(nèi)容，以育人為根本，以《英語課程標準》為指導，轉(zhuǎn)變教學觀念，改善教學行為，抓好英語師資隊伍建設，努力創(chuàng)造良好的英語教學環(huán)境，進一步提高質(zhì)量意識，為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎。針對能力強、基礎好的學生，提出更高的綜合性的要求，以使他們達到更高層次。我將采取多種教學方式，利用多媒體、展示臺等現(xiàn)代化教學手段，課堂上力求一種輕松、和諧、愉快的學習氛圍，在合作交流中潛移默化，潤物細無聲地進行知識的輸入和輸出。了解和分析學生情況，有針對性地調(diào)整教學進度、內(nèi)容、課別，針對不同層次學生提供不同講解方法，因材施教，對他們提出一樣以及不一樣的學習要求，讓各層次的學生都得到提高。發(fā)揮集體的作用，在班上樹立一些好的榜樣，使同學們相互學習?！　《?、深入了解學生學情，培養(yǎng)學生的英語學習習慣　　仁愛英語教材對于我們這些來自農(nóng)村的學生來說，詞匯量大，課文內(nèi)容多，學習需要花很多的時間，下很多功夫。特別是英語科目，很容易產(chǎn)生畏懼和厭倦的心理。在這最關鍵的一年，我必須和同學們一樣努力，注重教學能力的提高，努力改進教學方法，幫助同學們提高學習效率。我會努力作好他的轉(zhuǎn)化工作，他反應很快但對學英語興趣不濃，學習不是很認真，性格外向，喜歡表現(xiàn)自己，所以我要根據(jù)他的特點多一點耐心，多給他一些鼓勵，爭取讓他有一個較大的進步。 其次，抓課文朗讀，默讀課文不等于他們能流利的朗讀課文，八年級的課文較長，知識點都在課文中，讓學生背誦課文較難，只能通過朗讀讓他們充分理解所學知識，本學期注重學生語音、語調(diào)、語速的培養(yǎng)，爭取讓大部分學生能快速流利的朗讀課文，以此提高他們對英語的興趣，通過此種方法也能讓他們的聽力水平有所提高，檢查朗讀情況，以小組為單位，組長負責把關，并且定期舉行朗讀比賽。針對學生情況研究本學期的教研課題?！　。诿嫦蛉w學生的基礎上，培優(yōu)補差?！　。訌娭庇^教學，提高課堂效率。單詞的實際運用，每單元5個重要單詞選擇填空，再讓學生模擬造句。1a：注重學生對短語的積累，即看到圖片能夠?qū)懴孪鄳亩陶Z或聯(lián)想到更多，類似“Brainstorming”。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。但由于各種因素的影響，學生發(fā)展參差不齊。　　二、學情分析　　八年級我所帶的2個班，共有學生人數(shù)91人，其中男生43人，女生47人?！　。?）、做一名“善于反思、勤于積累”的老師，對自己的教學工作的失敗與成功注意積累，對自己的教學活動進行反思。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識積淀影響學生，實質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀，“多做”