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關于英語教學工作計劃(文件)

2025-04-05 13:52 上一頁面

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【正文】 措施  ,精心備課,認真上好每一堂課?! ?,提高學生興趣。關于英語教學工作計劃8  新的一學期又開始了,在聽完宗校長新學期工作計劃和對教科研室工作計劃介紹后,內(nèi)心無比激動,受到很大鼓舞。按時發(fā)布教案以及精品教案。第四,在教學中,我會用自己的激情去感染學生,用熱情去鼓勵學生,用方法去鞭策學生,用行為去指導學生,圓滿完成自己的教育教學任務。  unit 15課時第一周第二周  unit 25課時第二周 第三周  unit 35課時第三周 第四周  unit 45課時第四周 第五周  unit 55課時第五周 第六周  review and midtest2課時第六周  unit 65課時第七周第八周  unit 75課時第八周 第九周  共2頁,當前第1頁12關于英語教學工作計劃9  本學期我擔任九年級英語教育教學工作?! ∶總€同學都想成為優(yōu)秀的學生,只因各種原因無法實現(xiàn),進入初中,面臨老師的嚴格要求,父母的殷切希望,心理上有動力也有壓力。為此,我將不斷改進教學,精心設計教學環(huán)節(jié),使學生在輕松和諧的氛圍中愉快地學習英語,在潛移默化中喜歡英語。我將要求學生在每堂課前進行預習;課上集中注意力,多開口讀,多動腦筋;課后及時完成鞏固練習,并認真改錯;聽寫也要及時訂正并重新默寫出錯的單詞或短語?! ∪?、認真?zhèn)湔n,為每一堂課做好充分準備?! ≌n堂上注意激發(fā)學生興趣,抓住他們的注意力,教學中化難為易,多對比、總結、聯(lián)想、運用?! ∥濉⒓訌娬n外輔導,落實培優(yōu)輔差計劃  早讀時間,我將督促學生讀書,觀察學生的讀書態(tài)度、習慣,并親自檢查讀背效果?! ≡诰唧w的教學工作中,我會不斷總結,虛心學習,努力提高自己的教育教學水平以期在工作中能取得更大的成績?! ?,認真學習《英語課程標準》,更新教學觀念。因此更新觀念,改善行為成了更為迫切的任務?! ∫‘斕幚斫滩模侠矸峙鋯卧n時。一般情況下,每單元四課時,另留若干機動課時?! ?,進一步做好六認真工作,提高教學效率?! ∪蝿招徒虒W以具體的任務為學習動力或動機,以完成任務的過程為學習過程,以展示任務成果的方式體現(xiàn)教學的成就?! 。?)完成任務的過程:采用思考,調(diào)查,討論,交流和合作等方式,把個人學習和小組合作結合起來。對于困難生,要采用多種幫助方法,比如除了課外輔導,班中還可以成立互助小組,引導優(yōu)生幫助困難生,這樣不但可以減少困難生的出現(xiàn),還可以增強班中的凝聚力。關于英語教學工作計劃11  英語教學已經(jīng)成為一門非常重要的課程了,在我們國家已經(jīng)形成了多年的學英語的熱潮了,我們一定要努力工作,才能夠?qū)⒂⒄Z教學教好,在不斷的發(fā)展中,英語教學已經(jīng)改變了很多,這是一直以來不斷的成長得到的后果。特別是今年的測試次數(shù)增多,講解試卷所花費的時間必然會增加,而且七年級的學生剛進入初中英語的學習,所進行的教育教學必然會非常的緩慢,要順利的完成教育教學任務非常的困難,要考好期末考試就更加不容易,所以必須抓好每一天,每一分每一秒的時間。 talk about clothing。 give reasons  三、本學期教育教學難點:  1.一般疑問句及回答;特殊疑問句的構成、回答和對劃線部分提問  2.指示代詞、人稱代詞、物主代詞;方位介詞  3.名詞復數(shù)的變化;名詞所有格;  4.實義動詞的第三人稱單數(shù)及變化;形容詞和副詞的三個級別;  英語教學本來就是十分的困難,所以在教學中有著很多的事情需要我們來解決,事情的發(fā)展已經(jīng)超出了我們的想象,相信我們一定能夠做好這一切。 make plans.  1talk about abilities.  1talk about routines。  talk about ownership 。但是英語是國際語言,我們必須要學好。還可以選好小助手,協(xié)助管好早自習和放心班的工作,力爭使村小的教學質(zhì)量跟上中心校?! W生發(fā)展和教學質(zhì)量的提高是教學的出發(fā)點和落腳點,要認真抓好困難生的問題。它為學生提供了較大的發(fā)展空間,能比較好地發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性。小學階段英語教學以聽,說為主,所以在課堂教學中,一定要注意語音語調(diào)的準確性?! ∫訌妼庮}制卷的研究,因為培養(yǎng)學生初步用英語進行簡單交流的能力是小學英語的任務之一,但小學英語的重點不僅在于口頭訓練,讀寫訓練也須適當加強。內(nèi)容過少,容易造成節(jié)奏緩慢,降低學生的接受能力。其次,尋找前后知識聯(lián)系。所以我們一定要抓住《英語課程標準》出臺這一契機,認真開展學習,研究活動,努力更新教學觀念。  認真學習,深入貫徹全教會精神和《決定》,《綱要》內(nèi)容,以育人為根本,以《英語課程標準》為指導,轉(zhuǎn)變教學觀念,改善教學行為,抓好英語師資隊伍建設,努力創(chuàng)造良好的英語教學環(huán)境,進一步提高質(zhì)量意識,為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎。針對能力強、基礎好的學生,提出更高的綜合性的要求,以使他們達到更高層次。我將采取多種教學方式,利用多媒體、展示臺等現(xiàn)代化教學手段,課堂上力求一種輕松、和諧、愉快的學習氛圍,在合作交流中潛移默化,潤物細無聲地進行知識的輸入和輸出。了解和分析學生情況,有針對性地調(diào)整教學進度、內(nèi)容、課別,針對不同層次學生提供不同講解方法,因材施教,對他們提出一樣以及不一樣的學習要求,讓各層次的學生都得到提高。發(fā)揮集體的作用,在班上樹立一些好的榜樣,使同學們相互學習?! 《?、深入了解學生學情,培養(yǎng)學生的英語學習習慣  仁愛英語教材對于我們這些來自農(nóng)村的學生來說,詞匯量大,課文內(nèi)容多,學習需要花很多的時間,下很多功夫。特別是英語科目,很容易產(chǎn)生畏懼和厭倦的心理。在這最關鍵的一年,我必須和同學們一樣努力,注重教學能力的提高,努力改進教學方法,幫助同學們提高學習效率。我會努力作好他的轉(zhuǎn)化工作,他反應很快但對學英語興趣不濃,學習不是很認真,性格外向,喜歡表現(xiàn)自己,所以我要根據(jù)他的特點多一點耐心,多給他一些鼓勵,爭取讓他有一個較大的進步。 其次,抓課文朗讀,默讀課文不等于他們能流利的朗讀課文,八年級的課文較長,知識點都在課文中,讓學生背誦課文較難,只能通過朗讀讓他們充分理解所學知識,本學期注重學生語音、語調(diào)、語速的培養(yǎng),爭取讓大部分學生能快速流利的朗讀課文,以此提高他們對英語的興趣,通過此種方法也能讓他們的聽力水平有所提高,檢查朗讀情況,以小組為單位,組長負責把關,并且定期舉行朗讀比賽。針對學生情況研究本學期的教研課題?! 。诿嫦蛉w學生的基礎上,培優(yōu)補差?! 。訌娭庇^教學,提高課堂效率。單詞的實際運用,每單元5個重要單詞選擇填空,再讓學生模擬造句。1a:注重學生對短語的積累,即看到圖片能夠?qū)懴孪鄳亩陶Z或聯(lián)想到更多,類似“Brainstorming”。能合理計劃和安排學習任務,積極探索適合自己的學習方法。能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。但由于各種因素的影響,學生發(fā)展參差不齊。  二、學情分析  八年級我所帶的2個班,共有學生人數(shù)91人,其中男生43人,女生47人?! 。?)、做一名“善于反思、勤于積累”的老師,對自己的教學工作的失敗與成功注意積累,對自己的教學活動進行反思。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng),廣播的知識積淀影響學生,實質(zhì)性成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀,“多做”
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