二年級第一學(xué)期德育工作總結(jié)(文件)
【正文】 響著這個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。另外在平常的工作生活中，我們時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，就鼓勵他們，表揚(yáng)他們，和他們一起慶賀?！ ⌒W(xué)時期，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生。對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣。還了解孩子的興趣、愛好、特點，了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。還有學(xué)生休息時間長一點，來了之后跟不上課程，我們就會利用午休和大課間為孩子補(bǔ)課。在活動中鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。我們作為有責(zé)任感的教育工作者，一定會及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命?！ 笆陿淠?，百年樹人”，可見德育工作的重要?！ ≡诒緦W(xué)期，學(xué)校大隊部每個月都有好習(xí)慣養(yǎng)成活動，作為班主任，我們利用晨會、隊會宣傳學(xué)校的德育思想，根據(jù)自己班的學(xué)生特點開展活動。比如：春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，我們每天都要數(shù)次詢問學(xué)生的身體狀況。 了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。通過故事和身邊的事例，讓學(xué)生明白道理，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。特別注意通過一些小事來教育學(xué)生?！ ∶恐芤坏纳靸x式，國旗下演講告訴了學(xué)生每月、每周的工作重點，定期的總結(jié)、表彰，是對學(xué)生取得成績的肯定?！ ±?、開發(fā)班級文化資源?！ 「恼胧骸 《嗯c本年級組的教師溝通，多了解學(xué)生，組織適合學(xué)生的新穎的德育活動，找創(chuàng)新點?！ 嵭邪喔刹控?fù)責(zé)制（試行）實現(xiàn)了事事有人管，既調(diào)動了班干部的積極性，又培養(yǎng)了他們的人際交往和管理能力 實行班干部輪崗，讓一些膽量較小或性格內(nèi)秀的
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