【精華】學習計劃四篇(文件)
【正文】 欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。你的學習素質(記憶力、理解力、觀察力等)。這些內容，在教材和各種教輔資料中對每一學科、每一章節(jié)的學習目標、考試要求，都有明顯提示，可供參考。透徹分析可以說是你制定計劃、實現目標的基礎 應從難到易制定計劃 在制定計劃時，可以先將某一時段內要完成的所有事情羅列出來，并分為三類： a類：重要而緊急的事。這樣先難后易地安排，一方面可以保證你精力最充沛時完成最重要、最緊急的任務，提高學習效率，另一方面，在攻克較難的任務之后再完成較簡單的任務，你會覺得更自信，更輕松。你不僅要在學習的量上有明顯規(guī)定，更要在學習的質上有保證，要特別強調“做完”多少。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。這樣可以提高時間利用率?！ ?1)你目前的學習成績在班內與全年級的上游、中游還是下游 (2)在所有學科中，你比較喜歡哪些科目?厭惡哪些科目?原因是什么? (3)哪些科目成績較好?哪些科目成績較差?原因是什么? (4)哪些科目提升潛力較大，哪些科目應保持現在的優(yōu)勢? (5)下一步學習，你準備重點突破哪些科目?采取什么樣的學習方法? (6)你認為自己的記憶力、理解力如何?學過的東西老記不住是因為本身記憶力差?還是因為沒有采取合適的記憶方法? (7)你對未來是否充滿信心? (8)你是否有明確的奮斗目標?是否愿為實現這一目標而全身心付出? (9)你覺得自己的自制力如何?上課時是否能集中注意力?自習時是否能按時完成作業(yè)?空閑時間能否自主安排? (10)你交往的朋友中，哪些對你的發(fā)展有幫助的?哪些可能誘導你偏離奮斗方向? (11)你經常瀏覽什么內容的網站?這些網站對你的學習和成長有何幫助?有何不良影響? (12)你父母對你上學的期望是什么?在家中能否為你提供較適宜的學習場所? 根據對這些問題的回答，你可以制定合理的中短期學習目標。 下午13：30~15：00午睡。【【精華】學習計劃四篇】 。 18：00~20：00做歷史報紙?！ ?上午9：00~11：30學數學（每天過3章內容，做題）。你也可以通過日記來記錄一天的學習計劃進度，便于改進和回顧。提高學習時間的利用率早晨或晚上，或一天學習的開頭和結尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。如果只是去做，做多做少、做好做壞都是做了，但這樣的“做”對你的學習是有害的。今天上午要做完幾道習題。 c類：不重要不緊急的事。由此看來
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