《一本男孩必讀的書(shū)》教案(文件)
【正文】 ）精讀課文 （1）師：作者手中的這本書(shū)是什么樣的？你能從書(shū)中找出描寫(xiě)它樣子的句子來(lái)嗎？學(xué)生自由讀課文，指名讀文中描寫(xiě)這本書(shū)樣子的語(yǔ)句。不止如此，文中還有一些名言很有啟示意義?！敝该x。爺爺和爸爸送給作者的僅僅是一本書(shū)嗎？你怎么理解爺爺和爸爸的話？ 。用這樣的讀書(shū)方法，你能真正的從中汲取到營(yíng)養(yǎng)。是什么？誰(shuí)來(lái)讀一讀？屏示句子“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。 （1）速讀課文7——12自然段，思考：《魯賓遜漂流記》這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)什么故事呢？ （2）師：魯濱遜一個(gè)人在荒無(wú)人煙的小島上呆了二十八年，遇到了哪些困難？他是怎么克服的？你能從那些描寫(xiě)中看出來(lái)呢？默讀課文用“——”畫(huà)出描寫(xiě)魯賓遜遇到困難的句子，用“====”畫(huà)出描寫(xiě)魯賓遜遜克服困難的句子，可以在旁邊寫(xiě)下自己的感受。 三、教學(xué)難點(diǎn) 了解魯濱遜的經(jīng)歷，理解“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”的含義。 第二課時(shí) 一、教學(xué)要求 1．了解魯濱遜的經(jīng)歷，理解“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”的含義。 3．觀看《魯賓遜漂流記》電影了解這個(gè)故事 （
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