【正文】 k C．spoken D．speaking36．—What are you talking about?—Some pictures ________ yesterday.A．were taken B．took C．taken D．have been taken37．—What terrible weather!I simply can’t get the car________.—Why not try________the engine with some hot water?A．started。 to fill38．The puter doesn’t work. Let’s have it __________ tomorrow.A．repair B．repaired C．repairing D．will repair39．Mr Hu was prevented ____ the meeting by a bad cold yesterday.A．a(chǎn)ttended B．a(chǎn)ttending C．a(chǎn)ttend D．to attend40．I didn39。 didn’t use to D．not to move。 needn39。 don39。 it D．Take。 so D．to see。 repaired D．repaired。 work D．staying。故選C。故選C。working工作，現(xiàn)在分詞或者動名詞形式；worked工作，過去式；to work工作，動詞不定式；work工作，動詞原形；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“決定做某事”，英語是decide to do sth，在這個結(jié)構(gòu)中to do做賓語，所以這里空格應(yīng)該用to do形式，故選C。 根據(jù)How much work have you finished 可視作完整的句子結(jié)構(gòu)，后接面不定式作目的狀語。acting現(xiàn)在分詞；to act動詞不定式；act動詞原形；acts動詞三單。我到處都找不到他。7．B解析：B【詳解】句意：南京的房價太高，很多人買不起房子。8．B解析：B【詳解】句意：我很榮幸被邀請在這里演講。managed to help設(shè)法去救，表示做到了某事；tried to help努力去救，不知道結(jié)果如何；succeeded to help形式錯誤；tried helping試圖去救，不知道結(jié)果。故選C。而本題 To save energy，turn off the lights when you leave the room. 表示關(guān)燈的目的，是為了節(jié)約能源。第一空是感嘆句，mess混亂，是單數(shù)名詞，需用what引導(dǎo)，mess需用不定冠詞a修飾。decide to do ，固定搭配。第一個空格前動詞是enjoy，enjoy doing ，故先排除C和D；第二個空前prefer的意思是更喜歡，prefer to do sth.，故應(yīng)選B。根據(jù)上文“為什么學(xué)生們需要每天閱讀”可知，此處應(yīng)用動詞不定式做目的狀語，故選A。advise sb not to do sth建議某人不要做某事，故第二空用not to drive。to improve為了提高；動詞不定式；improving 提高，動名詞；improve 提高，原形；improved提高，過去式?！@聽起來太棒了。be made to do ，其主動語態(tài)形式為make sb. do sth. 在變成被動語態(tài)時，原來省去的to必須要加上，故答案為D。例如：The boss made the workers work all day.（變成被動語態(tài)）The workers were made to work all day by the boss.19．A解析：A【解析】句意：我們設(shè)立世界讀書日，鼓勵青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。20．C解析：C【詳解】句意：由于生病，我今天不能去上學(xué)。故選C。22．D解析：D【詳解】句意：我的手表不工作了。故選D。24．A解析：A【詳解】句意：被華為制造的智能手機(jī)在全世界越來越受歡迎。25．C解析：C【詳解】句意：二戰(zhàn)之后，安妮的父親收集了她的日記，并在1947發(fā)表。故選C。27．A解析：A【詳解】句意：當(dāng)病毒在中國蔓延時，32歲的快遞司機(jī)高志曉仍在工作。called符合題意，故選A。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格處修飾名詞lecture，且與lecture之間是被動關(guān)系，所以空格處填過去分詞given作定語。固定用法：It takes sb. some time to do sth. 意為“某人花費一些時間做某事”?！獘寢專視??？疾閯用~。die動詞，死；dead形容詞，死的；death名詞，死亡；dying快要死的；lie動詞，躺；lay動詞，放置；lying躺著，現(xiàn)在分詞。33．B解析：B【詳解】句意：由于很多學(xué)生抱怨太多的家庭作業(yè)，我們老師試了一些解決這個問題的方法。故選B。feel sb/ 感覺到某人或某物正在做某事，這里feel作及物動詞，后面的現(xiàn)在分詞作賓補，強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動作；故答案選A?！军c睛】hear后一般會有兩種形式作賓語補足語，即hear sb do聽到某人做了某事（強(qiáng)調(diào)結(jié)果，聽到動作的全過程） hear sb doing 聽到某人正在做某事(強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行,而且是聽到動作的一部分) ；類似用法的單詞還有see sb do和see sb doing.36．C解析：C【詳解】句意“他們正在談?wù)撌裁?？昨天他們拍的照片”。故選C。根據(jù)句意可知，第一個空格可根據(jù)get sth done“某事被做”結(jié)構(gòu)來完成，結(jié)構(gòu)中的sth和done存在著被動關(guān)系，應(yīng)該填started；第二個空所在句是建議嘗試給發(fā)動機(jī)加些熱水，故用try doing sth“嘗試做某事”，應(yīng)該填filling。句中的“it”代指the puter，是動詞“repair”的承受者，所以這里應(yīng)該為過去分詞表被動，故選B。40．A解析：A【詳解】句意：——在派對玩得不開心，我感覺我受到了冷落。41．A解析：A【詳解】句意：史密斯一家正在考慮不搬到英國，因為他們不習(xí)慣那里寒冷的天氣?？疾榉侵^語動詞。考查非謂語動詞。——好的，我會的。考查非謂語動詞。46．B解析：B【詳解】句意：——濟(jì)南地鐵4號線建設(shè)已經(jīng)開始了！——太棒了。故選B。48．A解析：A【解析】本題考查情態(tài)動詞。當(dāng)need做情態(tài)動詞時，無人稱和數(shù)的變化，后加動詞原形，故排除B。動名詞形如Ving，在一句話中充當(dāng)主語的成分。50．C解析：C【解析】試題分析：句意：你看過《泰囧》這部電影嗎？是的，它很值得一看，太有趣了，以致于我都看了兩遍?？疾閯釉~辨析及非謂語動詞?？疾閯用~作賓語。consider doing sth考慮做某事，動名詞作賓語，故選C。由句子結(jié)構(gòu)可知，該空“保護(hù)環(huán)境”作后置定語，修飾前面的“The way”，意為“……的方法”，常用動詞不定式。be made to do ?？疾椤疤厥庖蓡栐~+動詞不定式”。 我會修理它的。have sb. do sth.“讓某人做某事”，第二空賓語“王叔叔”和動詞repair是主動，即“去修理”，have是使役動詞，賓補為省略to的不定式?？疾榉侵^語動詞。59．A解析：A【詳解】句意：我們學(xué)生想出的保持教室干凈整潔的方法被證明是非常有用的。60．C解析：C【詳解】句意：中國成功阻止了新冠肺炎疫情在國內(nèi)蔓延。spread傳播，動詞原形；to spread動詞不定式；spreading動名詞或現(xiàn)在分詞；spreads第三人稱單數(shù)。分析語境可知，學(xué)生想出的保持教室干凈整潔的方法被證明非常有用，故此處應(yīng)用動詞不定式“to keep the classroom clean and tidy”作后置定語修飾the way。由“Were you required___________ home”可知，此處應(yīng)為“要求某人待在家里”，故應(yīng)用to stay；由 “the Internet made it possible for many of us________ from home”可知，本句為it作形式賓語，動詞不定式作真正賓語的句式，故此處應(yīng)為to work。58．A解析：A【詳解】句意：——COVID19爆發(fā)期間，你被要求待在家里嗎？——是的?？疾榉侵^語。故選B。故選B。55．B解析：B【詳解】句意：工人們被迫一天工作十小時?？疾榉侵^語動