【正文】 出真情實(shí)感。 【答案】 【參考例文】原來幸福并不遙遠(yuǎn)確實(shí)，幸福是源于生活中的一種狀態(tài)或是一種感受，但卻不知道該如何去表達(dá)，幸福又分很多種，可以是身邊的人，身邊的事，你以為呢？小時(shí)候，我以為幸福是虛無縹緲的，看不見又摸不著，走著路抬頭看看天，我還特意跑到窗前畫了一個(gè)笑臉，然后傻傻地笑。 母親是一位偉大的女子。我似乎能想象媽媽當(dāng)時(shí)看那些可愛的小腳印的心情會(huì)是多么愉悅，臉上的笑容又是多么燦爛呢？這些都是我在照片上看到并想象到的。這個(gè)人山人海的地方，到處的東西都在發(fā)光。原來，幸福并不遙遠(yuǎn)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。 ， 我自豪》為題，寫一篇記敘文?！敬鸢浮?【參考例文】我堅(jiān)持，我自豪我倚在欄桿上品味這難得的好時(shí)光，想起那時(shí)自己在這里曾經(jīng)那般倔強(qiáng)的堅(jiān)持，心里有點(diǎn)點(diǎn)的自豪在綻放……我站在運(yùn)動(dòng)場的門口，聽見妹妹挑釁的聲音傳入我的耳中：“每次跑步你都堅(jiān)持不下去半途放棄，真是一個(gè)膽小鬼！”我一聽這話心里就不服氣了，拉著她的小手走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場還嚷嚷著這次一定要堅(jiān)持下來。湛藍(lán)的天空有幾朵潔白的云，在我的眼中，我跑，它們也在跑。 不忘初心，方得始終；初心易得，始終難守?！皥?jiān)持真好……”我自豪地喃喃出聲。 人生的路有多長，走過才知道，至于可以走多遠(yuǎn)，堅(jiān)持了才知道。首先，審題。自豪是一種心靈感受，一種精神感受，一種比較快樂的體驗(yàn)，而文章的主要內(nèi)容則是通過具體的事件來展現(xiàn)兩者的因果關(guān)系。選材是在自己已有的生活中進(jìn)行選擇，盡量的選擇比較小的事件來展現(xiàn)自己的感受和思考，運(yùn)用以小見大的方式，切不可寫的太大太空，例如我是中國人，我自豪。 【點(diǎn)評(píng)】半命題作文的補(bǔ)題，需要注意以下幾個(gè)方面：一、要充分吸取題中的隱含信息。所以作文時(shí)要考慮到自己的生活實(shí)際，要積極調(diào)動(dòng)自己的生活積累，選擇最真實(shí)、最有個(gè)性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補(bǔ)填的詞語或短語。16．請以“這天，又聽到那熟悉的聲音”為題，敘寫真實(shí)的生活故事?！敬鸢浮?【參考例文】 這天，又聽到那熟悉的聲音校門口真熱鬧：車水馬龍，叫賣聲不絕于耳。我的下頜一上一下，眼里那種對食物的欲望熊熊燃燒。 回到家，站在門口，我趕緊把省吃儉用“省”出來的口香糖塞進(jìn)嘴里，嚼了又嚼，用來清除嘴里殘留的垃圾食物的味道。初中以后的我不再像小學(xué)那樣輕松，一下從班里的尖子生淪為差生，這給了我重重的打擊。是的，我要適應(yīng)新生活了，我又找到了心里的那份踏實(shí)感，并不斷地蔓延，直至內(nèi)心深處……【解析】【分析】這是一道既有很強(qiáng)的限制性，又具有很強(qiáng)的開放性的題目。文章的題目的中心詞“聲音”明確了這篇文章的寫作對象，修辭成分“熟悉”則起到了限制作用，“這天”強(qiáng)調(diào)了時(shí)間，說明這個(gè)聲音是之前就已經(jīng)熟悉的，今天再次聽到，勾起了自己的某些回憶。著力體現(xiàn)“熟悉”。 【點(diǎn)評(píng)】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。③不少于500字。我的這位老師總是一絲不茍地工作，一心一意地為學(xué)生服務(wù)，她從來不會(huì)因?yàn)樾∈露l(fā)脾氣。由于我不想跑，也就沒報(bào)名。“不行，這么高的大個(gè)子不跑多浪費(fèi)??！”老師幽默道。下一個(gè)就是我要跑的項(xiàng)目，我的任務(wù)就是跑到50米時(shí)拿起鉛筆和題卡迅速地將算式的結(jié)果寫上，然后放下鉛筆拿著題卡跑向終點(diǎn)。 終于該我上場了。就在這時(shí)，姜老師用她的手絹很快地包扎住了我的傷口，馬上把我送到了醫(yī)院?！跋肫鹦W(xué)想起你”從“想起”看，應(yīng)該寫作回憶性的文章，“小學(xué)”限制了回憶事件的時(shí)間段，“你”是文章的主人公，可以是同學(xué)、老師或在小學(xué)階段遇見的對你有重大影響的某人等。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力。 旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香……【答案】 【參考例文】 溫暖的旅程不過，人生如夢，旅行一場，也是夢一場。 當(dāng)你規(guī)劃好人生的旅程時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的旁座多了兩位乘客。溫暖的旅程，少不了他們的陪伴。 當(dāng)你去過很多地方，觀賞過許多景色時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了坐在駕駛艙里的列車長。溫暖的旅程，少不了他們的指點(diǎn)。 當(dāng)你學(xué)到了五花八門的技巧和知識(shí)，游覽過五顏六色地景色，但發(fā)現(xiàn)自己有一種莫名孤獨(dú)。你會(huì)感到快樂，內(nèi)心的憂愁轉(zhuǎn)瞬即逝。以“溫暖的旅程”為題目，在前面的提示性語段找寫作思路的指導(dǎo)：成長就是一次旅行。本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 十年之后的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個(gè)對社會(huì)出一份力的成年人，那時(shí)候我們會(huì)變成什么人物？是有用的人？還是沒用的人？會(huì)發(fā)生什么……我們將一無所知，只要我們現(xiàn)在努力奮斗，就會(huì)改變我們的未來。 十年之后的我說不定是一位普普通通的人，但我不想做一個(gè)普普通通的人，我想做一個(gè)對社會(huì)有用的人，為我們的國家多做一點(diǎn)事，其實(shí)我就是想做一個(gè)能有所作為的科學(xué)家，可以創(chuàng)造出世界上沒有產(chǎn)生的東西，讓我能成為一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家。 那時(shí)候我說不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項(xiàng)可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調(diào)換器，它的作用是——可以在家里任意的調(diào)換季節(jié)，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來調(diào)換到你喜歡的季節(jié)，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會(huì)根據(jù)你身體所能接受的程度來自行的調(diào)換季節(jié)，不讓你受一點(diǎn)傷害，無時(shí)無刻的保護(hù)你的健康，讓你可以茁壯的成長，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢，這種發(fā)明，我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來。 我還想發(fā)明一個(gè)可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈，我想在每有一個(gè)車子的前面加一排火焰噴射器，當(dāng)小汽車前面有一堆雪的話，就可以開啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會(huì)隨著火焰噴射器的火焰消失不見，路上不會(huì)有任何痕跡，也不會(huì)浪費(fèi)油，多么輕松就解決了，還有許多。 我希望我的夢想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢想前進(jìn)吧，讓我們一起加油！【解析】【分析】這是一篇想象命題作文，題目是“十年之后的我”。本文要以記敘為主，也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。其次，想象要有所節(jié)制，要表達(dá)積極的思想。想象作文要做到內(nèi)容具體，要言之有物。如果說俞伯牙琴聲的悠揚(yáng)是鐘子期撥動(dòng)了它的心弦。齊桓公知道后，不僅不計(jì)前嫌，反而任用管仲為相，最后在管仲的幫助下，一躍成為中原霸主。此乃退一步海闊天空哪！相比較命題作文的過多限制和話題作文的過于自主化，半命題作文既適當(dāng)體現(xiàn)了命題的思想，又給考生留下了較為廣闊的寫作空間，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的寫作才能。 撥動(dòng)了我的心弦”為題，“撥動(dòng)我的心弦”就是說曾在我的心里留下印象并使我有所感觸，撥動(dòng)心弦，應(yīng)該是內(nèi)心真摯情感的一次充溢，是個(gè)人思想認(rèn)識(shí)的一次升華。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時(shí)的把握也就越大。選擇一個(gè)比較小的切入口，從一個(gè)具體的角度切入題目。 【點(diǎn)評(píng)】這是一篇半命題作文，該題目簡潔新穎，審題沒障礙，關(guān)鍵是填充文題，補(bǔ)全題目常用方法是避生就熟。以“ ??！是你，是你，就是你撥動(dòng)了我的心弦啊。鮮花的凋謝，落葉的飛舞，望你能譜寫出一首人生優(yōu)美的樂曲！此時(shí)，我明白了。 你再說:我們的人生亦如此哪！雖然我們沒有藍(lán)天的廣闊，大地的壯麗，但只要我們擁有一顆寬容的心，相信海闊憑魚躍，天高任鳥飛的情境也能在我們的心頭播放！其原因乃家里為了與鄰居爭執(zhí)三尺地，讓他出面解決。這時(shí)，你拉起了我的手，帶著我奔向一個(gè)廣闊的草地。 如果說雄鷹的展翅高飛是藍(lán)天的廣闊撥動(dòng)了它的心弦。只要我們的心還未麻木，我們總被感動(dòng)著……請以“ ________撥動(dòng)了我的心弦”為題，寫一篇記敘文，不少于600字。要表達(dá)自己的真情實(shí)感，要抒寫自己對美好生活的熱愛和向往，表達(dá)積極向上的主題。想象是以生活為基礎(chǔ)的，因此我們寫想象作文，一定要從實(shí)際生活出發(fā)，展開合理的想象。偏正式作文題目重在“偏”，即題目中的“十年之后”，十年之后，“我”已經(jīng)步入了成人，想一想，此時(shí)的自己可能是什么身份，正在做著怎樣的事業(yè)，正在經(jīng)歷著怎樣人生經(jīng)歷……這些都給考生留下廣闊想象空間。19．題目：十年后的我 要求：請將作文題目寫在答題紙上。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。我們可以寫自己的一段經(jīng)歷，也可以寫別人的一段經(jīng)歷，也可以運(yùn)用擬人手法，寫一個(gè)植物或者動(dòng)物的一段經(jīng)歷。溫暖的旅程，少不了他們。有的對你笑臉相待，有的則對你虛情假意。在一天的旅行當(dāng)中，你學(xué)到了原來不知道的東西。這兩位旅客“俯首甘為孺子?！?，一心樸實(shí)地教你知識(shí)?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。作文開頭要營造回憶的環(huán)境、回憶某事某人的引線，睹物思人，引出與“你”有關(guān)的事件。【解析】【分析】考查全命題作文。速度之快真的難以想象，我不負(fù)眾望拿了第一名。到了比賽那天，我充滿了自信。我也沒辦法，也不能落話把呀，跑就跑吧！ “老師，我……我不想跑。”老師一邊說一邊往一張紙上寫著什么。那年夏天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。 傍晚，我獨(dú)自聽著周杰倫的歌，腦海里思緒萬千。⑤文中不得出現(xiàn)考生姓名及考生所在學(xué)校名。 題目：想起小學(xué)想起你作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。寫作時(shí)，一定要力圖體現(xiàn)這個(gè)聲音的特點(diǎn)。十幾年的人生經(jīng)歷中，這熟悉聲音，可以是父親的教導(dǎo)，也可以是母親的“搖籃曲”；可以是老師的批評(píng)，也可以是同學(xué)的規(guī)箴之語。說它具有很強(qiáng)的開放性，在于“熟悉的聲音是什么”，我們可以自由選擇，任何我們自己熟悉的聲音都可以寫?！爸裢掺?，黑米粽，白米粽”“蘭花串夾饃，肉夾饃……”一陣又一陣熟悉的叫賣聲傳入我的耳朵，隨之，我的憂慮也不復(fù)存在，那種踏實(shí)感如利劍一般把臉上的積云割開，綻放出久違的笑容。我焦躁不安，擔(dān)驚受怕，整天活在憂慮當(dāng)中……”我勸著同學(xué)。我可以一下買兩個(gè)吃的，一手拿一個(gè)，幸福感油然而生。②不少于500字。填題運(yùn)思，在符合要求、切中題旨的前提下，還應(yīng)避俗求新，題文相符，讓人讀后能為之一震。二、要盡力調(diào)動(dòng)自己的生活積累。第三，主題。先補(bǔ)題，補(bǔ)題的過程就是選材和立意的過程，生活中讓自己感到自豪的事情不少，但是哪些自豪是值得去書寫的呢？應(yīng)該是能夠體現(xiàn)個(gè)人品格的、能夠促進(jìn)個(gè)人成長的、具有一定共性的、能夠引發(fā)讀者共鳴的內(nèi)容，一定是體現(xiàn)積極、正能量價(jià)值觀的內(nèi)容。這個(gè)半命題作文是兩個(gè)分句構(gòu)成的，分句之間有一種因果關(guān)系，前因后果。當(dāng)我重新邁進(jìn)那個(gè)運(yùn)動(dòng)場，我因我的堅(jiān)持而自豪。這個(gè)想法在我的腦海中形成，我開始不再害怕勞累，決定放手一搏，堅(jiān)持跑下去！不知過了多久，耳邊的風(fēng)聲漸漸沒那么囂張了，反應(yīng)過來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。而我的余光看到比我小那么多歲的妹妹依舊在很努力地堅(jiān)持著，一種不甘心的情緒悄悄闖入我的心里。②600字以上。 15．初中生活豐富多彩，請以《我考生要注意平時(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作?！耙磺忻篮玫臇|西”離我們并不遙遠(yuǎn)，所以選材時(shí)也要突出這一問題。后面有一塊用霓虹燈排成的一句話——秀給你我的愛。我也時(shí)常打印照片，我喜歡拿在手里的感覺就好像過年直接收到紅包攥在手里的快感一樣。她帶我去海邊玩，買好吃的食物給我。 請結(jié)合自我經(jīng)歷與感悟，以“原來14．我們感嘆得不到真情的時(shí)候，或許真情就在你的身邊；我們呼喚得不到理解的時(shí)候，或許理解就在你周圍……有的時(shí)候，美好的事物與情感離我們并不遙遠(yuǎn)，或許只是由于離你太遠(yuǎn)，你往往忽視了它們的存在。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生的寫作能力。“我喜歡”則要寫出所填詞語對自己成長的意義。半命題作文的補(bǔ)題很關(guān)鍵，選擇一個(gè)比較小的切入口，從一個(gè)具體的角度切入題目。一朵小小的野花雖然比不上艷麗的玫瑰，但是它的生命力要比玫瑰強(qiáng)很多；一支淌油的蠟燭雖然很丑，但在燃一燒時(shí)發(fā)出的迷人光芒和溫馨，是刺眼的電燈永遠(yuǎn)不能代取的。如果我沒了自信心，認(rèn)為自己真的學(xué)不會(huì)，沒有別人滑的好的話，哪能換來今天的成就呢？所以，只要我們相信自己，相信自己的實(shí)力，成功的機(jī)會(huì)也就越來越多了！想想看，一個(gè)人如果離成功只有一步之遙，卻因?yàn)椴幌嘈抛约憾艞壛耍撬械呐?huì)化為灰燼，也不就是一切都重新開始了嗎？在這段時(shí)間，我聽到了無數(shù)個(gè)嘲笑，嘲笑我不會(huì)溜冰，嘲笑我學(xué)得慢?！敬鸢浮?【參考例文】我喜歡自信的自己注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力。以“追求”為中心論題，首段引出論題,激發(fā)讀者闊讀興趣,然后依次論述什么是追求,追求的積極意義，我們應(yīng)該去追求什么,我們應(yīng)該怎樣去追求等內(nèi)容。追求的結(jié)果并不重要,重要的是在追求的過程中看到的句那些美好的風(fēng)景,在追求的過程中自己的意志得到的鍛煉，自己從這個(gè)追求過程中獲得的精神方面的成長。追求自我，那是輝煌。不論怎樣，我們要追求屬于我們的人生，即使前方有荊棘坎坷，既然選擇了遠(yuǎn)方，只顧奮勇前行，因?yàn)槟抢镉形业膲?。但他從沒有后悔幫助那些孩子。 他的名字讓人聽起來總是會(huì)那么的親切，那么的熟悉。 人生把握在自己的手里，也許我們有時(shí)只為了漂泊而選擇了風(fēng)雨兼程的人生，但只有我們走過，那里總會(huì)有我們曾經(jīng)留下的足跡，而我們的歌聲也會(huì)在那里回蕩。他在美酒中追求人生，在美景追求自我。正可謂“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”。 李太白的醉酒狂歌，放蕩不羈，可謂