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關于幼兒園教師年度考核個人工作總結八篇(文件)

2025-04-03 21:13 上一頁面

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【正文】 幼兒園教師年度考核個人工作總結 篇5  時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。現(xiàn)將本學期幼兒園教師工作總結如下:  一、不斷學習提高自身素質(zhì)  提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,  二、教學工作推陳出新  教學工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習情況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導與練習。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領,增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的提高?! ∫弧⑴c幼兒之間的感情  我深知在幼兒園師幼之間的感情是重要的。在家里看到好吃的東西就裝進書包,那是給老師的:小小的關心都讓我深深的感動。而接受能力弱的孩子本來就注意力比較難集中,加上發(fā)現(xiàn)有的小朋友不認真,心也跟著飛到九霄云外。這樣一來所有孩子都在輕松自在的氛圍中學到知識。想象和表達是這班孩子的強項,他們作畫時都能大膽的發(fā)揮想象,雖然畫得不形象,但天馬行空的想象令人難以至信。陶行知先生說過“生活即是學習。讓他們在生活的瑣事中親身體驗,潛移默化的把這些道德情操轉化成自己的 eq 。座談會中我們共同探討了我們的班級建設及教子育兒的好方法。用自己的“行動之漿”來劃動載滿“心愿之船”,不畏風雨的洗禮,去到達“實現(xiàn)的彼岸”,收獲秋的另一個開始……幼兒園教師年度考核個人工作總結 篇7  時光飛逝,歲月如流。堅持黨的基本原則,關心國家大事,認真參加政治學習,寫好心得體會,了解中央貫徹的一些思想?! 〗逃虒W方面:  本學期我們中班有47名幼兒?! ≡诮逃虒W上,能注重保教結合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學年工作做總結:  一、思想政治方面  教師被喻為人類靈魂的程師,教師的政治思想會直接影響到孩子?! 《?、教育教學方面  從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。  每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。小班幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高?!笆遣粫罘孔訂??還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn),是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識新書?! 」ぷ髦懈鼑栏竦囊笞约号μ岣咦约悍治鰡栴}能力和科研能力。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。如在進行主題活動《玩具總動員》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學習。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。一個學年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升?! 纳钭テ?,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。幼兒園教師年度考核個人工作總結 篇8  看著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,20xx學年轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。同時要加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣。我認真學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導綱要》等關于課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。在同事們的大力支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成。以此家園同步讓家長從多方位看到孩子的成長,了解孩子的學習生活。我們利用來園和離園的時間和家長相互了解孩子的情況,有時也會通過家訪電訪進一步向家長反映了解孩子的進展,認真填好每月的家園聯(lián)系冊中教師觀察隨筆,家園欄中的育兒錦囊我們也會不時的貼出育兒經(jīng)驗或安全小貼士等內(nèi)容。上下樓梯要主動跟長輩們打招呼,給別人讓路,懂得尊敬他人。”……我并不生氣孩子反擊了我的話,相反的我尊重他們奇特的想法,幼兒是活動的主體,
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