關(guān)于班主任上學(xué)期工作總結(jié)3篇(文件)
【正文】 相認”、講故事“歷史典故”知識竟賽“走進十六大”等豐富多彩的活動。為此，我班組織開展了辯論賽“未來需要綜合人才還是專業(yè)人才?”、“如何看待高考?”并特邀了41班王潔晶同學(xué)到我班進行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、開展了知識競賽、腦筋急轉(zhuǎn)彎及會考、高考總動員等主題班會。 四、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力形成優(yōu)秀的班集體。又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。 五、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。 經(jīng)常性地深入學(xué)生中，了解，理解和研究學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)或存在的問題，及時引導(dǎo)，處理，讓學(xué)生真正自主，主動的認識學(xué)習(xí)的重要性，能自覺地遵守紀律，認真學(xué)習(xí)。 定期召開住校生會議，進行紀律，衛(wèi)生，安全，集體等方面的教育。 增強了自我管理，自我教育意識，團結(jié)合作意識。 差生轉(zhuǎn)化工作有待于加強，改進和探索。 三、存在的問題 個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚存在許多不足，自覺性和主動性還很差。 二、初步成效 初步形成較好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。 有針對性地分批，分層次召開學(xué)生及學(xué)生家長會，及時溝通，引導(dǎo)，做好各層次學(xué)生的思想工作。 XX年1月15日班主任上學(xué)期工作總結(jié) 篇3 一學(xué)期來，在各處室及年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下，各科任教師的積極配合和大力支持下，按照學(xué)校的要求和班級工作計劃，已順利完成學(xué)校交給的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、工作回顧 了解學(xué)生，選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部，組建班委會。 凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待
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