大三教師實習自我鑒定(文件)
【正文】 生都能夠感覺到自我的價值。站在教育的最前線，面對一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。這是一個值得肯定的地方。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學生在快樂中學到知識，在知識中收獲快樂。學生只有在此境界中才會產(chǎn)生心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。要限度地發(fā)揚課堂民主，調(diào)動學生參與學習的積極性，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。 二、思想方面： 我們班的同學積極向黨組織靠攏，大不部分的同學
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